浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(yb07076)
- 作品数：2 被引量：11H指数：1
- 相关作者：高亚兵何伟强更多>>
- 相关机构：浙江教育学院浙江外国语学院更多>>
- 发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 全日制普通师范类本科人才“2.5+1+0.5”培养模式的研究被引量：1
- 2011年
- 高师院校综合化后教师教育呈现出弱化现象已为世人所见,这一现象导致了师范生培养质量下降,因此,对当前师范类人才培养模式的改革显得尤为迫切。全日制普通师范类本科人才"2.5+1+0.5"培养模式的研究就是针对上述问题而提出的,该培养模式在课程设置比例、教师教育类课程模块、教育实践类课程教学以及师资队伍建设等方面都做了大胆改革,以期达到提高师范生培养质量的目的。
- 高亚兵
- 关键词：高师院校师范生
- 高师院校综合化后师范生培养中存在的问题及建议被引量：10
- 2010年
- 通过对随机抽取到的新教师的评估等定量研究方法,对当前高师院校师范生的培养质量进行调查,结果表明:近年来师范生的总体质量比以往有所下降;师范生的专业知识、专业技能均存在较多问题;师范生与非师范生在专业素质上没有显著差异。认为师范生培养模式中存在课程设置上重学术性轻师范性、课程内容上重理论性轻实践性、教学方法上重讲授轻操作、高师院校综合化使教师教育弱化等问题,是造成师范生培养质量下降的主要原因,提出了要加强师范生教师教育知识和技能培养,改革当前师范生培养模式等对策和建议。
- 高亚兵何伟强
- 关键词：高师院校师范生
