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江苏省高校思想政治教育研究课题(SGSY2009YB183)
作品数:
3
被引量:3
H指数:1
相关作者:
汪为春
郑腾
杨广平
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相关机构:
徐州师范大学
江苏师范大学
徐州医学院
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发文基金:
江苏省教育厅哲学社会科学基金
江苏省高校思想政治教育研究课题
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相关领域:
文化科学
自动化与计算机技术
社会学
经济管理
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文献类型
3篇
中文期刊文章
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生态系统
1篇
思政
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思政教育
1篇
诉求
1篇
网络
1篇
网络辅导
1篇
网络辅导员
机构
2篇
徐州师范大学
1篇
南京理工大学
1篇
徐州医学院
1篇
江苏师范大学
作者
3篇
汪为春
1篇
杨广平
1篇
郑腾
传媒
1篇
扬州大学学报...
1篇
常州信息职业...
1篇
湖北函授大学...
年份
1篇
2013
2篇
2011
共
3
条 记 录,以下是 1-3
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网络辅导员:网络时代大学生思想政治教育的衍生体
被引量:1
2011年
高校网络辅导员是能够以网络为载体,充分利用网络的功能优势与大学生进行思想沟通、交流、引导,开展有特色的思想政治教育工作的组织者、实施者和指导者。网络辅导员是网络时代大学生思想政治教育的衍生体,具有鲜明的时代性、明确的针对性、突出的专业性和深刻的实践性。网络辅导员在大学生的思想政治教育中应当担任聆听者、讨论者、询问者、解答者、整理者、服务者、建设者和沟通者的角色定位。
汪为春
王琳
关键词:
网络辅导员
思想政治教育
论网络社会语境下人的伦理价值诉求
2011年
网络伦理是人们在网络空间中的行为应该遵守的道德准则和规范,它是基于网络信息技术的人类社会所形成的新型道德关系以及对网络主体提出的新型伦理要求、准则和规约。网络社会语境下人的伦理价值诉求应当坚持"善"、"正当"、责任"、"仁爱"和诚信等原则。
汪为春
杨广平
郑腾
关键词:
网络
伦理价值
社会语境
基于演进模型的高校网络思想政治教育生态系统研究
被引量:2
2013年
随着信息技术的快速发展,互联网为大学生思想政治教育提供了一个良好的互动平台。基于演进模型的动态发展,将教育者、教育方式、教育内容以及网络教育环境等主要因素对大学生网络思想政治教育实效性的影响类比于生态系统的规律性发展,有利于研究各因素之间适应与发展、平衡与失衡、共生与竞争的演进机制,并依据演进模型分析实现网络思想政治教育生态系统和谐状态的策略。
汪为春
关键词:
网络思政教育
生态系统
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