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教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JDSZ2133)

作品数:3 被引量:14H指数:2
相关作者:高德毅张志伟彭扬更多>>
相关机构:上海市教育委员会华东师范大学华东政法大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇网络
  • 2篇网络行为
  • 2篇高校学生
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇当代大学生
  • 1篇责任感
  • 1篇责任感教育
  • 1篇社会
  • 1篇社会责任感
  • 1篇社会责任感教...
  • 1篇体系建设分析
  • 1篇教育
  • 1篇教育路径
  • 1篇可持续性
  • 1篇管理研究

机构

  • 1篇东北师范大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇华东政法大学
  • 1篇上海市教育委...

作者

  • 1篇高德毅
  • 1篇彭扬
  • 1篇张志伟

传媒

  • 2篇思想理论教育
  • 1篇思想理论教育...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高校学生网络行为与规范管理研究被引量:7
2013年
随着新媒体的发展,网络不仅改变着当代大学生的生活方式,也深刻影响着他们的思想观念。部分大学生在享受网络带来的便捷的同时,也暴露出了道德失范的问题。当前,网络社会道德标准尚未确立,网络相关立法尚不完善,如何规范大学生网络行为成为一项紧迫的任务与重要的课题。
高德毅
关键词:高校网络行为
当代大学生社会责任感内涵解析及其教育路径被引量:6
2014年
大学生社会责任感的内涵可解读为以生命责任为本源,外化行为责任,以成才责任为愿景,衍生回馈责任。开展大学生社会责任感教育需要在深入分析其循序渐进性与主动内化性特征的基础上,从教育手段、教育平台两方面构建大学生践行社会责任意识的机制。
张志伟
关键词:大学生社会责任感教育可持续性
高校学生网络行为规范体系建设分析被引量:1
2013年
高校学生网络行为规范体系建设的完善是一项系统工程,优化高校学生网络行为的法制和政策环境是前提,为高校学生网络行为规范体系建设的完善明确了定位与方向;加强高校学生网络行为的立法是关键,作为高校学生网络行为规范体系建构最核心和实质性的举措,将极大提升法的刚性保障;促进高校对学生网络行为的规制是突破点,在立法暂时阙如的情况下,加紧高校相关制度建设和规范制定,有利于促进对学生网络行为的教育管理;引导高校学生网络行为自律是补充,有利于发挥道德教育与法律规范的协同作用。
彭扬
关键词:高校学生网络行为
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