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教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-05-0716)

作品数:8 被引量:127H指数:4
相关作者:刘沛林申秀英刘春腊胡最刘申更多>>
相关机构:衡阳师范学院北京大学河西学院更多>>
发文基金:教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:政治法律经济管理环境科学与工程历史地理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 3篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 2篇环境科学与工...
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇雪灾
  • 3篇冰雪灾害
  • 2篇应急
  • 2篇中小学环境
  • 2篇中小学环境教...
  • 2篇小学环境
  • 2篇小学环境教育
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇环境教育
  • 1篇地理
  • 1篇对接
  • 1篇信息图谱
  • 1篇学科
  • 1篇学科归属
  • 1篇一体化
  • 1篇应急管理
  • 1篇应急管理体系
  • 1篇应急响应
  • 1篇应急预案

机构

  • 5篇衡阳师范学院
  • 4篇北京大学
  • 1篇长沙理工大学
  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇厦门大学
  • 1篇河西学院

作者

  • 5篇刘沛林
  • 2篇刘春腊
  • 2篇申秀英
  • 1篇何海兵
  • 1篇胡最
  • 1篇刘澈元
  • 1篇叶泽
  • 1篇刘申

传媒

  • 3篇湖南社会科学
  • 2篇经济地理
  • 2篇衡阳师范学院...
  • 1篇人文地理

年份

  • 4篇2009
  • 4篇2008
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
与中小学环境教育相对接的高师地理课程改革研究被引量:6
2009年
开展与中小学环境教育相对接的高师地理课程改革研究,不仅有助于中小学生环境素质的提高,而且可服务于高等师范院校主动开展与中小学课程体系的对接工作,是时代发展的需要。全国教育科学"十五"规划课题组以"中小学环境教育创新与高师地理课程改革研究"为题,针对教育部提出的要尽快在全国中小学校普遍开展环境教育的形势,结合国内开展环境教育存在的问题,提出了以高师地理教育专业为依托,采用"一体两翼"的形式和"一目标、四途径"的方法,培养、培训中小学环境教育师资。以此开展了大量的有益探索和创新实践,有效推进了中小学环境教育工作的开展。在全国范围内引起了较大反响。
刘沛林申秀英
关键词:环境教育对接
“景观信息链”理论及其在文化旅游地规划中的运用被引量:81
2008年
文化旅游地规划的理论问题一直是旅游规划界忽视的重要问题。受启发于英国历史地理学家达比(Darby)的"景观连续断面复原"理论,文章提出文化旅游地规划的"景观信息链"(LIC)理论,在具体分析其"一目标、三要素、两途径"内涵的基础上,分别以我国南方的王村古镇和北方的碛口古镇为例,进行了该理论的实证运用研究,并对当前的历史文化旅游地规划提出了六点有益启示。
刘沛林
南方特大冰雪灾害应急预案研究--以类似2008年我国南方特大冰灾为例被引量:5
2009年
2008年我国南方特大冰雪灾害造成的社会经济影响之大实属罕见,就其原因是多方面的,其中极端天气因素的影响是主要原因。国内外在冰雪灾害的减灾、防灾方面的许多先进的应急做法值得我们借鉴。但以往国内有关冰雪灾害的应急预案主要是针对北方地区常规冰雪天气而言的。类似2008年南方特大冰雪灾害的应急预案和措施,必须根据新的情况予以研究。本文根据国家有关规定,构建了类似2008年南方特大冰雪灾害的应急预案,并以我国南方某地区为例,提出了灾害应急救灾实施的具体流程和冰雪灾害应急指挥体系的初步框架。
刘沛林刘春腊
关键词:冰雪灾害应急预案
基于南方冰雪灾害的区域性应急管理体系研究被引量:2
2009年
2008年年初,我国南方地区发生了特大冰雪灾害,由于防灾、救灾的经验不足和准备不充分,导致巨大的经济损失。本文通过总结这次冰雪灾害防御中遇到的问题,在认清冰雪灾害的地区特性基础上,系统研究南方冰雪减灾防灾问题;通过提出灾害应急救灾实施流程,以层次分析法(AHP)为理论基础,确立不同层次的指标因子和决策矩阵,初步建立了南方冰雪灾害的区域性应急管理体系,为南方冰雪防灾减灾工作提供重要的参考。
刘申叶泽
关键词:冰雪灾害应急管理体系区域管理
湖南冰雪灾害形成机理及其应急响应机制初探被引量:1
2009年
2008年湖南冰雪灾害具有明显的灾害时间长、面积广、影响程度重、冻雨特征明显的特点,考虑到湖南特殊的自然地理成灾环境和存在的人文因子,可以从五个方面建设应急响应机制:①保证电煤供应,保证铁路运输畅通;②改造现有陈旧设备,增强抗冻设备投入;③强化交通管制,防止次生事故发生;④稳定物价,保障居民生活;⑤建立长效机制,提高政府应急能力。
何海兵
关键词:冰雪灾害
适应中小学环境教育创新要求的师范院校环境教育课程的设置被引量:4
2008年
分析当前师范院校环境教育课程设置中存在的十大主要问题,借鉴国内外的有益经验,总结出适应中小学环境教育创新要求的师范院校环境教育课程设置的八项基本原则,从思想认识、技术措施、课程体系、资源配置等四方面提出在师范院校设置环境教育课程的具体建议。
刘沛林申秀英刘春腊
关键词:课程设置
论经济一体化问题的学科归属——基于一体化行为主体视角的考察被引量:2
2008年
传统一体化理论基于对一体化行为主体的"主权国家"规定,将经济一体化自然归属于国际经济学,国内一些学者根据对一体化区域边界的重新界定将其拓展至世界经济学。经济一体化的现实进展表明,必须对传统一体化理论的行为主体规定进行反思与修正。通过对区域经济学传统与发展趋势的考察,文章就经济一体化的区域经济学归属进行了相关论证,认为将经济一体化纳入区域经济学研究范畴并不是将其从国际经济学、世界经济学剥离出来,而是为了在开放的学科主义下借助于多重视角对其开展更为科学的研究。
刘澈元
关键词:经济一体化学科归属区域经济学
基于GIS的南方传统聚落景观基因信息图谱的探索被引量:39
2008年
南方地区环境生态因子多样,历史文化底蕴深厚,形成了极富特色的聚落景观。研究其所隐含的景观基因,对传统聚落的保护、开发都具有重要意义。本文分析了聚落景观基因的研究现状,探讨了聚落景观基因的概念、识别原则。在此基础上,探讨了构建聚落景观基因信息图谱的基本信息单元及其提取方法,并对建立景观基因信息图谱的技术思路进行了一定的尝试。最后,展望了景观基因信息图谱的研究意义和研究价值。
胡最刘沛林
关键词:聚落信息图谱
共1页<1>
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