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河南省教育厅人文社会科学研究项目(2010-ZX-190)

作品数：2 被引量：5H指数：1
相关作者：任利华高凌张合喜李岩更多>>
相关机构：新乡医学院新乡医学院第一附属医院更多>>
发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇性教育
  • 2篇年级
  • 2篇教育
  • 2篇不同年级
  • 1篇大学生
  • 1篇性别
  • 1篇性行为
  • 1篇护理
  • 1篇护理专业
  • 1篇护理专业学生
  • 1篇婚前
  • 1篇婚前性行为

机构

  • 2篇新乡医学院
  • 1篇新乡医学院第...

作者

  • 2篇高凌
  • 2篇任利华
  • 1篇张合喜
  • 1篇李岩

传媒

  • 1篇中国民康医学
  • 1篇护理实践与研...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
不同年级、不同性别医学生的婚前性行为现状及性安全认知的调查分析被引量：4
2011年
目的:了解不同年级、不同性别医学生的婚前性行为现状及避孕知识的掌握情况,寻找提高大学生对性行为的自我保护意识的方法。方法:分层整群随机抽取600名医学生,进行不记名封闭式问卷调查。结果:大二与大三学生之间发生婚前性行为比率差异有统计学意义(P<0.05)。52.14%的学生发生婚前性行为时每次都采取保护措施,且男大学生和女大学生之间差异具有统计学意义(P<0.05)。16.42%的学生发生婚前性行为时从来没有任何保护措施。在发生过性行为的人群中只有11.43%的学生能够正确回答什么时间是排卵期。结论:医学生的婚前性行为安全意识及避孕知识掌握情况较差,应在大二下半学期或大三上半学期加强医学生的性安全教育。
任利华高凌张合喜
关键词：大学生婚前性行为性教育
不同年级及性别护理专业学生避孕现状的研究被引量：1
2013年
目的:了解不同年级、性别护理专业学生的避孕现状及认知情况,寻找护理专业学生性教育的侧重点。方法:分层整群随机抽取1 000名护理专业学生,进行不记名封闭式问卷调查。结果:发生过性行为的学生中,大二与大三学生中同一性别学生避孕知识的掌握差异有统计学意义(P<0.05)。同一年级不同性别学生之间对避孕知识的掌握差异无统计学意义(P>0.05)。结论:护理专业学生的避孕知识掌握程度较差,应在大学三年级之前加强性安全教育。
李岩任利华高凌
关键词：护理专业学生性教育
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