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吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目([201]275)

作品数：1 被引量：4H指数：1
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇调查数据
  • 1篇调查数据分析
  • 1篇农村
  • 1篇农村教师
  • 1篇农村教师特岗...
  • 1篇教师

机构

  • 1篇吉林省教育学...

作者

  • 1篇赵准胜
  • 1篇张德利

传媒

  • 1篇河北师范大学...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
农村教师特岗计划实施成效研究——基于吉林省区的调查数据分析被引量：4
2011年
我国实施特岗计划历时6年,有必要进行认真的总结和反思。"特岗教师"作为一种新兴的教师群体走进了农村中小学,他们的职业认同状况直接关系到国家特岗计划的顺利实施[1]。基于吉林省区2009-2010年两届特岗教师的调查数据,从特岗教师队伍的构成、特岗教师所在学校办学状况,以及特岗教师合同期满后的意愿、受学生欢迎情况等方面入手,对特岗计划的实施目标、应采取的策略,以及今后如何补充农村教师队伍的长效机制等方面进行了探讨。
赵准胜张德利
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