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渭南师范学院重点科研基金(01YKF007)

作品数：3 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇历史地理
  • 1篇文学

主题

  • 3篇史记
  • 3篇《史记》
  • 2篇知识分子
  • 1篇导论
  • 1篇的士
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事传统
  • 1篇叙事文
  • 1篇叙事文本
  • 1篇叙事学
  • 1篇知识
  • 1篇知识状况
  • 1篇中国叙事
  • 1篇中国叙事传统
  • 1篇士人
  • 1篇士人阶层
  • 1篇司马迁
  • 1篇文本
  • 1篇文体
  • 1篇文体意义

机构

  • 3篇渭南师范学院

作者

  • 3篇党大恩
  • 2篇党艺峰

传媒

  • 1篇武警工程学院...
  • 1篇人文杂志
  • 1篇渭南师范学院...

年份

  • 2篇2003
  • 1篇2002
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
《史记》与中国叙事传统被引量：4
2002年
《史记》在中国叙事传统的构成过程中承前启后 ,一方面它建立了纪传体这一制度化的叙事文本 ,另一方面又规定了传记的本体论意义 。
党大恩
关键词：《史记》叙事学叙事文本中国叙事传统纪传体文体意义
汉代知识状况、《史记》及其他——《〈史记〉与古代知识分子的自我造型》导论
2003年
《史记》描述了汉代知识状况 ,它指出 ,伴随着汉代经济情况的改善 ,汉代社会完成了从需求客体的贫困向文化象征图式的贫困的转换 ;在这一背景中 ,汉代知识分子受制于华夏民族的国家体认这一历史过程的制约陷入尴尬的情景 ;司马迁的意义就在于他恢复了知识分子对意义的守护和阐释这一超越性使命。
党大恩党艺峰
关键词：《史记》知识分子知识状况汉代
《史记》学术史传研究——春秋至西汉中叶的士人状况
2003年
司马迁在《史记》中提供了一系列从春秋到西汉中叶间士人的传记 ,他在其中重点描述这些士人的生活轨迹。本文概括地分析了司马迁的叙述和那些士人的思想间的关系 ,回答了与中国古代士人早期历史相关的一些问题。
党大恩党艺峰
关键词：司马迁《史记》士人阶层知识分子
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