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黑龙江省高等教育教学改革工程项目(9085)
作品数:
1
被引量:3
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范杨阳
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刘科文
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才运江
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2012
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医学院校学生干部焦虑情绪、自我效能及应对方式的调查研究
被引量:3
2012年
目的:调查医学院校学生干部的焦虑情绪、自我效能感及应对方式的状况,为学校的学生工作提供一些参考信息。方法:选取本校学生干部和普通学生共308人为研究对象进行心理测评,测评工具包括焦虑自评量表(SAS)、一般自我效能感量表(GSES)、应对方式量表(CSS)。结果:学生干部组在自我效能和解决问题水平上显著高于普通学生组(P<0.05),在自责和退避水平上显著低于普通学生组(P<0.01);男干部在求助和幻想水平上显著低于女干部(P<0.05);男干部在自责、退避和合理化水平上显著低于普通男生(P<0.05);女干部在自我效能和解决问题水平上显著高于普通女生(P<0.05)。结论:与普通学生相比,学生干部的自我效能水平较高,有相对积极的应对方式。
范杨阳
曹建琴
王玉莉
李杨
才运江
刘科文
关键词:
学生干部
焦虑
自我效能
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