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黑龙江省高等教育教学改革工程项目(9085)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：范杨阳王玉莉刘科文曹建琴才运江更多>>
相关机构：哈尔滨医科大学更多>>
发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生干部
  • 1篇医学院校
  • 1篇院校
  • 1篇情绪
  • 1篇自我效能
  • 1篇焦虑
  • 1篇焦虑情绪

机构

  • 1篇哈尔滨医科大...

作者

  • 1篇李杨
  • 1篇才运江
  • 1篇曹建琴
  • 1篇刘科文
  • 1篇王玉莉
  • 1篇范杨阳

传媒

  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
医学院校学生干部焦虑情绪、自我效能及应对方式的调查研究被引量：3
2012年
目的:调查医学院校学生干部的焦虑情绪、自我效能感及应对方式的状况,为学校的学生工作提供一些参考信息。方法:选取本校学生干部和普通学生共308人为研究对象进行心理测评,测评工具包括焦虑自评量表(SAS)、一般自我效能感量表(GSES)、应对方式量表(CSS)。结果:学生干部组在自我效能和解决问题水平上显著高于普通学生组(P<0.05),在自责和退避水平上显著低于普通学生组(P<0.01);男干部在求助和幻想水平上显著低于女干部(P<0.05);男干部在自责、退避和合理化水平上显著低于普通男生(P<0.05);女干部在自我效能和解决问题水平上显著高于普通女生(P<0.05)。结论:与普通学生相比,学生干部的自我效能水平较高,有相对积极的应对方式。
范杨阳曹建琴王玉莉李杨才运江刘科文
关键词：学生干部焦虑自我效能
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共1页<1>
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