辽宁省社会科学规划基金(L08DTJ020)
- 作品数：4 被引量：8H指数：2
- 相关作者：杨薇郭玉英张蓓蓓更多>>
- 相关机构：沈阳师范大学北京师范大学更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育科学“十一五”规划课题全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 美国AAPT培养优秀教师的经验及启示被引量：1
- 2010年
- 美国当前科学教育现状并不理想,为解决科学教育中课程标准实施、教师教学质量等方面存在的问题,美国很多相关机构都做了积极努力,尤其AAPT在培养优秀教师方面的经验对我国的科学教育和教师专业发展具有重要启示。
- 杨薇郭玉英
- 关键词：科学教育科学教师
- 义务教育初中阶段发展不均衡的横向比较研究——基于辽宁省与全国其他区域教育经费横向比较的视角
- 2011年
- 对1996-2006年10年间《中国教育统计年鉴》中生均教育经费、预算内教育经费中事业经费、公务费、设备购置费等多项数据进行聚类分析和回归曲线分析,并与全国其他区域中代表地区进行横向比较研究发现,辽宁省义务教育初中阶段与其他区域相比存在不均衡的状况,要改变辽宁省初中教育不均衡的发展现状,必须增加教育投入,进一步均衡城乡义务教育投入力度,调整教育经费支出结构,形成科学的教育投入分配结构,同时根据城乡义务教育的差异,采取不同的措施。
- 杨薇张蓓蓓
- 关键词：义务教育
- 骨干教师视阈下的优秀教师评价标准——来自第一批高中课改实验区的调查被引量：4
- 2010年
- 对第一批高中课程改革实验区四省区的骨干教师进行访谈和开放式问卷调查,可以整理提出骨干教师视阈下的优秀教师标准,该优秀教师标准分了解学生、知识基础等10个一级指标和各自对应的91个二级指标,该指标对分析探讨对教师专业发展具有重要的启示。
- 杨薇郭玉英
- 关键词：课改实验区骨干教师优秀教师标准
- 美国科学教育现状被引量：3
- 2012年
- 美国为联邦制国家，其宪法修正案将教育的管理职权主要交给各州和地方行使。美国托马斯·B·福德姆基金会每六年进行一次全美教育综合调查，最近两次2000年与2006年公布的研究报告显示，美国科学教育现状并不十分乐观：
- 杨薇
- 关键词：教育现状联邦制国家宪法修正案管理职权基金会
