中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题
- 作品数：1,290 被引量：7,758H指数：33
- 相关作者：高安邦尹钊马志成王安富王家爱更多>>
- 相关机构：徐州师范大学哈尔滨金融高等专科学校大连医科大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题辽宁省教育科学“十一五”规划课题山东省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理医药卫生哲学宗教更多>>
- 大学自治中司法审查的有限性被引量：7
- 2008年
- 司法审查介入大学自治是一个世界范围内有争议的问题。解决争议的核心在于司法审查介入大学自治时保持节制,使司法审查与大学自治之间保持适度的张力,保障大学自治权的依法行使,维护大学生的合法权利。
- 夏民张蓉
- 关键词：司法审查大学自治学术权力
- 从投资模式看我国民办高校的特点——以黑龙江省民办高校为例被引量：6
- 2010年
- 我国民办高校从投资的视角可分为企业投资型、社团投资型、教育集团投资型、股份制投资型和公民个人投资型。这些类型高校由于投资主体不同,管理体制和运行机制也各具特点。如国有企业投资的学校实行党委领导下的校长负责制,具有盈利性和公益性的双重特点;而教育集团投资的学校实行董事会领导下的校长负责制,其办学目的是实行教育产业化;等等。
- 李志平董晓双
- 关键词：民办高校
- 构建“基于网络的PBL”教学模式培养医学生创新能力被引量：26
- 2009年
- 以利用网络资源探究问题的讨论式和协作式学习为基础、网络教学平台的建立为载体,构建一种网络环境下以学生为主体的"基于网上资源利用的PBL教学模式",培养学生自主学习、创造性学习和团结协作,逐步形成创新精神,增强和提高其创新能力。
- 宋志宏任明高国全陶莎
- 关键词：网络资源PBL生物化学
- 高校科技团队KPI绩效考评体系的构建被引量：4
- 2009年
- 为进一步完善高校科技团队绩效考评体系,使团队的绩效考评工作能有效促进团队的科技活动与学校科研工作总体目标相适应,我们采用"木桶原理"和"二八原则"确定高校科技团队关键绩效考评的要素和指标,构建高校科技团队KPI绩效考评体系,从而突出考评重点,优化考评结构,增强团队科技活动的自觉性和积极性,促进我国高校科技事业的不断繁荣。
- 艾术林
- 关键词：绩效评价科研管理
- 网络环境下的主机信息安全研究被引量：3
- 2011年
- 随着计算机网络的高速发展和普及,主机信息安全变得日益重要。本文分析了网络嗅探的主要手段,包括共享式和交换式网络的嗅探,以及基于DNS欺骗的嗅探和对HTTPS的嗅探等,并给出了相应的对策。除了防止网络嗅探外,提出了针对个人主机的安全维护的具体措施,对保障网络金融安全具有重要意义。
- 李应勇马玉春李壮
- 关键词：网络嗅探防火墙后门
- 基于双处理器结构的报警监测节点设计被引量：1
- 2007年
- 传统的LonWorks节点以Neuron芯片为核心,但其处理能力难以胜任复杂的计算任务。针对此问题,提出一种基于单片机AT89S51双处理器节点的解决方案,研究了由单片机AT89S51、神经元芯片MC143150及MAX197模数转换芯片所组成的智能报警监控节点的软硬件设计。实验表明,在现有网络上进行通信,数据传输可靠,系统运行稳定。
- 刘磊高安邦罗梦
- 关键词：双处理器NEURON芯片智能节点
- 国家助学贷款的制度分析与政策反思被引量：5
- 2008年
- 作为一种世界范围内通行的制度,助学货款制度不仅体现了社会公平和道德诉求,也体现了一种经济理性。国家助学贷款一直呈现出"增长速度极为缓慢,银行拒贷率居高不下,获贷率远远满足不了实际需求,获贷学生不能按期还款"的矛盾和问题。文章在用交易成本理论对国家助学贷款制度分析的基础上,着重从制度设计角度对国家助学贷款进行政策反思。
- 于建业
- 关键词：国家助学贷款
- 大学生创业教育的调查与建议被引量：5
- 2010年
- 首先介绍了目前全社会对创业教育的高度关注,然后,系统地阐述了创业教育的意义以及国际和国内的创业教育模式,最后以河北省创业教育的调查数据为例,主要对影响创业的因素、创业的形式和创业需求进行了分析,在此基础上构建了一个学校、创业主体、服务体系和家庭相互支持的创业教育模式。
- 段洪波宋凤轩
- 关键词：地方高校创业理论创业实践
- 具有师范特色的非物理类专业基础物理教材建设研究
- 2008年
- 提出目前师范类院校中非物理类专业基础物理课程所使用的教材存在的问题,介绍了具有师范特色非物理类各专业通用普通物理教材建设的一些经验,对提高普通物理教材的适用性和非物理类各专业的普通物理教学水平提供一些参考意见。
- 尹钊刁海军
- 关键词：基础物理教材建设师范性
- “网络成瘾”对大学生人格发展的不良影响及对策被引量：13
- 2009年
- 网络在促进大学生独立意识的发展、创新意识的提高等方面起到积极作用的同时,也对大学生健康人格的发展有着不可忽视的消极影响。网络的无规范性、虚拟隐匿性、泛滥性及成瘾性,严重影响着大学生健康人格的形成和发展。如何更好地把握和使用这把"双刃剑",趋利避害,减少或消除"网络成瘾"对大学生人格形成的不良影响,调整和规范网络世界中的"生活准则",是我们必须面对和亟待解决的问题。本文通过借鉴其他学者的研究及本"课题组"的调研情况,对我国大学生"网络成瘾"的主要表现、"网络成瘾"对大学生人格发展的不良影响等问题作了探讨,并提出了解决这一问题的主要策略。
- 薛中国杨秀莲
- 关键词：网络成瘾大学生人格
