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中央高校基本科研业务费专项资金(CZQ10008)

作品数:3 被引量:42H指数:2
相关作者:董坤包玲更多>>
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇学科
  • 2篇数据挖掘
  • 2篇协同过滤
  • 1篇信息服务
  • 1篇学科服务
  • 1篇学科信息
  • 1篇数据仓储
  • 1篇图书
  • 1篇图书推荐
  • 1篇协同过滤算法
  • 1篇技术接受模型
  • 1篇服务平台
  • 1篇服务平台构建

机构

  • 3篇中南民族大学

作者

  • 3篇董坤
  • 1篇包玲

传媒

  • 1篇现代图书情报...
  • 1篇情报理论与实...
  • 1篇科技情报开发...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于协同过滤的学科信息服务平台构建被引量:3
2012年
针对当前高校学科信息服务平台存在的对服务对象信息需求挖掘、分析不足的弊端,提出构建基于协同过滤算法的学科信息服务平台。通过引入读者专业、角色、学历、借阅记录等影响和反映读者信息需求的因素构建读者特征模型,该模型采用优化的协同过滤算法挖掘读者信息需求并产生个性化推荐信息,可有效提升学科信息服务质量。
董坤
关键词:协同过滤数据挖掘
基于协同过滤算法的高校图书馆图书推荐系统研究被引量:39
2011年
针对当前高校图书馆主动式图书推荐服务存在的对服务对象信息需求挖掘、分析不足的问题,提出构建基于协同过滤算法的个性化图书推荐系统。通过引入读者专业、角色、学历、借阅记录等影响和反映读者信息需求的因素构建读者特征模型,基于该模型采用优化的协同过滤算法挖掘读者信息需求并产生个性化图书推荐信息,并通过实验证明该方法的有效性和实用性。
董坤
关键词:协同过滤信息服务数据挖掘数据仓储
基于TAM/TTF模型的学科服务利用研究——以中南民族大学为例
2013年
基于整合的TAM/TTF模型,通过定义任务特性、资源内容特性、资源构建特性、用户特性、图书馆认知等一系列对学科服务利用行为产生影响的因素及其相互关系,构建了一个用于分析与预测用户学科服务采纳利用行为的整合理论模型;采用基于该模型的调查问卷方式,分别从教师与学生不同维度对其进行了验证,并探究不同因素对教师及学生的学科服务采纳利用行为的作用机制及各因素的影响力权重,最后给出结论并归纳本研究存在的问题。
董坤包玲
关键词:学科服务技术接受模型
共1页<1>
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