江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-b201102005)
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
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- 在作文训练中渗透人生教育的尝试
- 2014年
- 在复杂多变的社会环境中,人们总会遇到许多大小各异的矛盾、挫折和冲突,正在成长中的中学生也常常会因受到各种因素的干扰而烦躁不安,怎样引导他们走出困惑呢？作为一名语文教师,为学生的将来考虑,在语文教学中,除了要培养学生听说读写的能力外,还要通过作文训练,引发他们通过对人生的思考、感悟,树立起正确的人生观,使他们在今后的人生道路上始终能带着积极、乐观、向上的心态前行.
- 邰雨春
- 关键词：人生教育作文训练中学生社会环境语文教师听说读写
- 《先秦诸子选读》选修课漫谈
- 2014年
- 先秦诸子散文＂为天地立心＂＂为万物立命＂,探究＂天人之际＂,意在探讨解决个人在社会、自然中生存的种种问题。因此,选修《先秦诸子选读》,学习先秦诸子散文,可以帮助我们解决学习、生活及人生成长过程中的诸多问题,可以全面提升个人素质,并促进社会文明的发展。1.当我们在蒙昧无知时,阅读领悟经典能使我们拨云见日,培养积极向上的人生观进入二十一世纪,面对这纷繁复杂的社会浪潮、
- 熊子凌
- 关键词：先秦诸子散文选修课选读社会文明天人之际人生观
- 合作学习与人生语文的构建——让阅读成为学生成长助跑器
- 2014年
- 《普通高中语文课程标准》（实验）指出：＂注重个性化的阅读,充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的感受与体验。＂一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。其实,读懂一本书或一篇作品,触发一点现实的感慨,得到一点人生启迪,对一个人来说,人生每一步路也就在不知不觉中充实起来。读书是一本人生最难得的存折,让即将走上社会的高中学生在阅读中学会感悟,为人生积累精神财富,
- 邰雨春
- 关键词：情感活动精神财富故事叙述文本阅读文本解读
