江苏省教育厅哲学社会科学基金(2010SJD880138)
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
- 相关作者：孙家峰闫生荣李智水丁建华杨春和更多>>
- 相关机构：南通农业职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职院校毕业生生命观调查与对策研究被引量：2
- 2013年
- 为了准确把握高职院校毕业生生命观基本现状,为在校大学生开展生命教育提供借鉴,南通农业职业技术学院"常春藤"生命教育研究课题组对南通市部分高职院校毕业生生命观进行了问卷调查,调查显示:大部分毕业生对生命态度、生命意义和价值、死亡的态度、高职院校开展生命教育的必要性等问题都持积极的观点,但少数学生对待生命的看法仍存在偏颇。因此,高职院校亟待加强生命教育,需采取切实有效的措施帮助大学生树立科学的生命观。
- 孙家峰李智水闫生荣
- 关键词：高职院校毕业生生命观生命教育
- 把关爱带进课堂,强健学生理想的翅膀
- 珍惜生命,善待生命,是教育之职责;以爱为源,以人为本,是教育之途径。班主任、教师、管理者等从多方面关爱学生,做到以情感人以提高学生学习欲望,时时激励以培养他们不屈意志,尊重信任让他们体验文明的师德风尚,把握差异让他们形成...
- 姚进一孙家峰
- 关键词：关爱情感信任
- 文献传递
- “常春藤”生命教育体系的构建及启示被引量：1
- 2013年
- 和谐社会的构建赋予高等职业教育要解决好"培养什么人、如何培养人"的使命,这就要求高职教育者对新形势下的人才培养体系进行积极的探索。"常春藤"生命教育是以培养社会主义合格公民为诉求的创新高职教育观,其实践平台架构是对高职育人一线实践中和谐社会视野下高职人才培养体系创新的系统化研究,它是对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》(以下简称《纲要》)提出的战略主题中三个"坚持"在高职教育层面具体化的尝试,是加强和改进新时期高职大学生思想政治教育的新思路、新举措。因此,从高职校一线教育管理者的角度,对这一人才培养体系的构建及启示进行阐述。
- 孙家峰柯晓扬杨春和丁建华
- 关键词：高职教育
