国家社会科学基金(12BZW045)
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
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- 陈廷敬与康熙《御选唐诗》
- 2013年
- 陈廷敬出入禁闼几四十年,位极人臣,又典司文章,因此被康熙选中主持编纂了《御选唐诗》。他接此重任,殚精竭虑,非常重视康熙一以贯之的"温柔敦厚"的诗教观念,忠实践行其作为文学侍臣的本职工作。特别是具体选目上,陈氏等对于那些"倩丽纤巧"与"忧思感愤"等有违圣意之作,尽数剔除,使"和声以鸣盛"成为康熙《御选唐诗》的必然主题。
- 黄建军
- 关键词：陈廷敬康熙诗教
- 论魏源《诗比兴笺》的诗学阐释范式被引量：1
- 2015年
- 作为晚清开学术新风的湘学人物,魏源之"志"是倡导文以载道,讲求经世致用。其诗学专著《诗比兴笺》继承了儒家传统文论中"知人论世,以意逆志"的阐释理论,试图索解蕴含在比、兴之下的诗人之志,以及与诗人这种情志紧密关联的社会现实,为正处在积贫积弱的道光王朝提供历史借鉴。对于魏氏"论世逆志"的诗学阐释范式应该予以辩证评价,肯定其符合或接近诗旨的合理阐释,借鉴某些虽有争论但可以聊备一说的提法,对部分有乖诗意、背离诗作审美要求的笺注,则应正视、扬弃。
- 黄建军
- 关键词：诗学经世致用
- 康熙与清代文风建构之关系被引量：2
- 2016年
- 一代文风的形成,固然离不开文学内部发展的自身惯性,也与引领风气的文坛领袖、特别是重视文学的帝王紧密相关,这一点在清朝康熙年间表现尤其突出。作为精于文治的康熙,通过一系列举措建构清代的文风。首先是兴学校,重科举。学校是一代文风形成的基础,而科举则可为士子悬以功令,并以之引导"清真雅正"的文风。其次是慎选翰林院掌院和各省学政,使之"教士有程,取文有法",以为文风推行的保障。康熙亲自所颁相关文艺政策,直接左右了文坛风气,甚而对雍正、乾隆乃至整个清朝文风的定型都起着道夫先路的作用。
- 唐飞凤黄建军
- 关键词：康熙
- 作为主体与客体的宫嫔群体在宫词中的形象与想象——以明清为例
- 2015年
- 宫嫔作为一个生活在特定场域内的特殊群体,大众对其认识相当有限,因而充满猎奇心态。而作为专事描写宫闱之事的宫词,宫嫔自然是其书写的不二主角。而历代宫怨诗文多是男性文人替女性主体代言。值得一说的是,宫词创作中尚有一定数量的以自我为书写主体的宫嫔作者,尤以明清宫词为甚。通过解读这些宫词,无论是作为创作主体抑或客体,她们的生存状态和心理状况渐趋为大众知晓。换言之,宫词部分地满足了大众对宫嫔这一群体的认识与认知。
- 谢敏玉高志忠
- 关键词：宫词
- 魏源《诗比兴笺》稿本与刻本之比较
- 2015年
- 《诗比兴笺》现存稿本和刻本两种,对于其作者的争议,自该书刊行之日,即存在陈沆和魏源两说。虽经李瑚、顾国瑞、夏剑钦、吴怀东诸先生之厘清,学界依然有人将其版权归于陈沆。文章将两种版本进行比较,从其正文、序、诗注、笺语各处的增删润色来看,两种版本实出于一人之手,即为魏源所作。
- 唐飞凤黄建军
- 从《诗比兴笺》看魏源的人格之美
- 2016年
- 魏源,湘学代表人物,中国睁眼看世界第一批人物,其《海国图志》之"师夷长技以制夷"的战略性主张鼓舞着一代又一代的中国人。至于其《诗比兴笺》同样表现了一个深受传统文化影响的儒家学子的高尚人格。从这些笺诗中,读者可以感知:魏源语言上崇古尚雅,讲究引经据典;内容上追求诗史合一,体现关注现实的求真之美;当然,其最终的归宿与其经学思想一样,表现魏源忧国忧民、经世致用的实用之美。
- 唐飞凤黄建军
- 关键词：引经据典求真经世致用
- 李光地与康熙文坛
- 2014年
- 李光地是康熙时期著名的政治家、思想家,为国家统一、吏治澄清、文化繁荣等方面都做出了杰出的贡献。他本身的文学成就也许并不突出,但因身份和思想的特殊性,李光地通过直接努力或间接影响,对当时整个文坛的走向有不可忽视的作用:整饬科场,给文人们创造相对公平的进身环境;爱惜人才,竭力营救和举荐一批文学人才;著书立说,影响清初文风等。
- 黄建军
- 关键词：经世致用
