中国交通教育研究会教育科学研究课题
- 作品数：531 被引量：1,284H指数：14
- 相关作者：李锋毛霖曹登华张廷萍葛莉更多>>
- 相关机构：江苏海事职业技术学院南通大学重庆交通大学更多>>
- 发文基金：交通运输职业教育科研项目江苏省高等教育教改立项研究课题重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 高职学生心理危机干预动态循环系统探究被引量：2
- 2022年
- 心理危机干预工作关系着高职学生的成长成才,关系着高职院校的安全稳定,关系着职业教育的蓬勃发展。新时代背景下,以高职学生心理需求为特征,构建融心理危机防范体系、快速心理危机反应通道和危机后育人机制于一体的心理危机干预动态循环系统,实现预防、干预和心理恢复的有效衔接,提升心理危机干预的效能,为培养德艺双馨的高素质技能型人才提供心理支撑。
- 庞倩刘建廷
- 关键词：高职学生心理危机
- 突发疫情下BIM+3D打印的装配式建筑技术组合应用的优势被引量：16
- 2020年
- 随着现代工业信息化技术的发展,BIM技术和3D打印技术的信息化融合创新带动了装配式建筑朝着更加高效、绿色、安全的方向发展,文章介绍了该项技术如何在火神山、雷神山医院和隔离病房建设中进行创新组合应用,并阐述了该技术的融合原理和优势,并对未来BIM+3D技术在装配式建筑中的应用提出了相应建议,以期待该技术能有更好的发展契机。
- 陈蕾
- 关键词：BIM3D打印
- 试论高职教育社会服务能力的培育被引量：12
- 2011年
- 有效地服务地方经济社会发展是高职院校的内在要求。服务区域经济理念是发展高职教育的出发点、"四个合作"是发展高职教育的着力点、构建终身化职业教育体系是发展高职教育的关键点。
- 孙云志何玉宏
- 关键词：高职教育服务社会
- 高校创新型人才培养的国际比较与启示被引量：6
- 2011年
- 以世界主要发达国家美国、德国、日本、英国、法国等为研究对象,探讨国际高等学校培养创新型人才的成功经验,为深化我国创新型人才教育改革提供有益的借鉴与启示。
- 陈雪钧
- 关键词：创新型人才
- 项目教学法在高职建筑力学与结构课程教学中的应用分析
- 2018年
- 在高职院校的建筑施工技术专业中,建筑力学与结构是该专业的核心专业课程,理论性强,学生对其的理解与掌握难度较大等是该项课程的特点。本文以项目教学法为主,探析了此种教学法在建筑力学与结构这一课程教学中的有效应用,以期调动学生的主动性,保证学生完成学习内容,提高学生理论与实际相结合的能力。
- 吴海波
- 关键词：项目教学法高职院校建筑力学与结构课程改革
- 高职高专实践性课程设置模式的新探索
- 2018年
- 在高职高专中对于实践性课程设置的模式是高职高专一直以来的教学特色。在实践性课程中对于学生的教育采用开放性与环境的真实性等对学生进行全方位的培养,使高职院校学生具有全面的岗位职业能力和自我发展的综合素质能力的优势意义。
- 张凤志
- 关键词：高职高专开放性实践课程模式
- 基于能力本位的C#WinForm程序设计课程评价模式的设计
- 2020年
- 长期以来,针对课程考核与评价模式的改革一直在探索,但是课程的考核方式依然是基于知识体系,无法真正反映学生技术技能的成长情况,更无法与企业岗位对学生实际能力的要求衔接。该文从能力本位出发,针对C#WinForm程序设计课程,设计了一种全新的考核模式,能够全面地反映出学生的技能水平情况,并可以推广到所有编程类课程。
- 潘燕燕
- 关键词：能力本位
- 高职交通类学生顶岗实习质量评价体系的构建被引量：4
- 2011年
- 高职交通类院校毕业学生的顶岗实习,是学校培养实用型、技能型,优先满足基层第一线的高级应用型技术人才的重要环节,是对学生所学专业理论和技能的检验和综合运用,也是面对激烈竞争的人才市场和职业岗位群的需求,实习质量优劣,影响很大。因此,建立一套科学、合理的实习质量评价体系,对实践环节进行有效监控、测评,对于改进并提高教学质量,提升就业水平,具有积极的指导意义。
- 蒋玲胡友好
- 关键词：高职顶岗实习教学质量
- 普通大学生体质指数与健康生活方式研究被引量：14
- 2017年
- 目的了解大学生体质指数和健康生活方式现状,并探讨大学生体质指数和健康生活方式的关系,为促进大学生健康水平的提升和健康生活方式的培养提供参考。方法采用大学生健康生活方式评价量表对4所高校的2000名学生进行调查。结果研究发现,仅有92人(4.8%)非常了解"应用体质指数评价自己健康状况";性别、年级和健康生活方式水平对大学生体质指数存在明显的影响(F=231.702,P<0.05;F=5.633,P<0.05;F=36.376,P<0.05)。大学生运动锻炼行为与体质指数呈正相关(r=0.130,P<0.01);大学生生活规律行为(r=-0.161,P<0.01)、饮食营养行为(r=-0.069,P<0.01)、健康危害行为(r=-0.072,P<0.01)、健康责任行为(r=-0.195,P<0.01)、人际支持行为(r=-0.204,P<0.01)、生命欣赏行为(r=-0.103,P<0.01)、外显性行为(r=-0.139,P<0.01)、内隐性行为(r=-0.126,P<0.01)和健康生活方式水平(r=-0.145,P<0.01)与体质指数呈负相关。体重过低大学生的健康生活方式水平高于体重正常大学生。结论高校应该通过政策导向和教育干预来培养大学生的健康生活方式,并及时追踪调查和系统评估。这将有助于大学生减缓体质指数增长的速率,并保持健康的身体状况。
- 韩文华韩文华
- 关键词：大学生体质指数健康生活方式
- 基于产教融合、课证融通的高职院校人才培养模式探索——以江苏海事职业技术学院国际贸易实务专业为例被引量：9
- 2015年
- 以江苏海事职业技术学院为例,从产教融合、课证融通的人才培养模式内涵出发,提出高职院校经管专业在践行工学结合人才培养模式的过程中所遇到的问题,从开发职业岗位标准、构建专业课程体系、建设符合职业人才培养要求的实训基地等方面提出高职院校实施人才培养模式的改革建议。
- 缪琨
