海南省高等学校科学研究项目(Hjsk2009-170)
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
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- 浅论互动式教学法中互动时机的选择——以应用写作教学为例
- 2010年
- 在高校应用写作课中运用互动式教学法的关键是互动时机的选择。互动时机的选择关系到互动的效果,互动不能流于＂动＂的形式,要根据教学的需要安排互动。本文论述了如何在教学热点、教学重点和难点以及教学疑点上运用互动,提高教学质量的问题。
- 戴盛才席晓丽孙月
- 关键词：应用写作
- 互动式教学环境下对中文应用写作教师的要求
- 2010年
- 互动式教学法作为对传统教学模式的一种变革,在中文应用写作教学中被寄予厚望。但实践发现,目前的中文应用写作互动式教学效果并不理想。在多方面的原因中,中文应用写作教师自身的能力不足成为一个急需解决的问题。本文力图通过分析当前的中文应用写作课程现状,希望在加强教师自身素质的基础上,促进互动式教学走向深入。
- 戴盛才胡冬智周琳琳
- 关键词：互动式教学教师素质
- 中文应用写作课外实践互动教学探究被引量：2
- 2010年
- 应用写作是实用性、开放性、实践性较强的职业技能课程。加强实践教学是提高应用写作教学质量的必要环节。充分利用课外实践机会,搭建校内和校外互动实践平台,共享实践教学资源,提升学生应用写作能力。
- 戴盛才
- 关键词：应用写作互动教学教学质量
