教育部人文社会科学研究基金(12YJA710045)
- 作品数：8 被引量：15H指数：2
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- 大学文化理念与大学文化建设——大连大学文化理念的解读
- 2013年
- 大学文化理念是大学文化的核心部分,先进的大学文化理念是大学文化建设的先导。在改革创新的时代背景下,创新大学文化理念就成为新时期大学文化建设的首要任务。根据对现代高等教育的发展趋势和现代教育思想的把握,大连大学先后提出了"让人人都成功"、"让人人都快乐"的文化理念,努力提炼与打造独树一帜的大学文化。本文从成功与快乐的关系、快乐的含义、如何获得快乐三方面来着重解读连大"让人人都快乐"的文化理念。
- 刘莉刘强
- 关键词：大学文化文化理念
- 回归人的自由解放——罗纳德·巴尼特高等教育理念研究被引量：3
- 2016年
- 1990年英国学者罗纳德·巴尼特在《高等教育理念》一书中提出"回归人的自由解放"的高等教育理念。面对高等教育理念的社会学基础和哲学基础的双重削弱的现实背景,罗纳德·巴尼特通过剖析"文化"、"理性"、"研究"和"学术自由"四个高等教育关键概念,围绕教与学、学科、课程、学习等提出"回归自由解放"高等教育的四个策略。罗纳德·巴尼特强调"高等教育乃是一个人的教育问题,它与学生的成人密不可分。"其重构高等教育"自由解放"的理念蕴涵的教育思想具有跨越国界的价值,直到今天仍是国际高等教育研究领域较为活跃的热点问题。但我国学者对罗纳德·巴尼特及其思想的研究却少之又少。
- 马文萍
- 关键词：高等教育理念
- 社会转型期大学生自我教育方法探究被引量：1
- 2012年
- 在社会转型期,大学生自我教育显得更加必要。当代大学生具有鲜明的时代特征,主要表现为全球性凸显、多样性渗透和边缘性发展。针对这些特征,应以"点线面体工作法"促进大学生自我教育。
- 刘莉刘晓琳
- 关键词：社会转型期大学生自我教育
- 新形势下研究生思想政治教育实践育人路径探究被引量：9
- 2016年
- 随着我国经济发展进入新常态、人才衡量标准的变化、研究生培养模式的变革以及"90后"成为研究生的主力军,我国研究生思想政治教育面临着新的形势和挑战。深化研究生思想政治教育实践育人的新认识、加强研究生创新创业教育、拓展研究生社会实践育人新平台、加强研究生党团学组织自我教育功能是新形势下加强和改进研究生思想政治教育实践育人的重要途径。
- 刘莉秦玉婷
- 关键词：思想政治教育实践育人
- 柏拉图《理想国》的女性教育思想及其当代启示被引量：1
- 2017年
- 柏拉图的《理想国》中蕴含着丰富而深刻的教育思想,几乎涉猎教育领域的所有方面,形成了一个庞大的教育体系,其中关于女性教育的思想特别是强调男女平等教育的理念在当时的时代背景下显得尤为难能可贵,因此,解读柏拉图的女性教育思想产生的理论溯源和思想内核,取其精华、去其糟粕,对今天我国的女性教育具有重要的理论意义和实践意义。
- 马文萍文恺
- 关键词：柏拉图《理想国》
- 新时期高校研究生思想政治教育途径的若干思考
- 2015年
- 研究生思想政治教育仍是大学生思想政治教育的薄弱环节,面对研究生规模扩大、培养模式和管理模式的新情况新要求,还缺乏积极应对的有效方法。针对研究生特点及研究生思想政治教育的特殊性,提出研究生思想政治教育五大途径,分别为:基本途径、核心途径、延展途径、时代途径和实践途径。通过各途径之间的相互补充和配合,切实提高研究生思想政治教育的实效性。
- 刘莉秦玉婷王玲
- 关键词：思想政治教育
- 新媒体视域下增进女大学生性别认同四重方法探析被引量：1
- 2016年
- 新媒体技术更新是把双刃剑,其方便快捷、交互性、低门槛等特性消解着媒介主体与受众之间的界限,为女大学生提供了新的视野空间和表达平台,与此同时,受男性追求商业利益的控制,消费女性,进一步加强了对女性的刻板印象。本文探究了新媒体环境下女大学生性别认同所面临的时代挑战和机遇,创造性的基于新媒体视角提出了增进女大学生性别认同的四重方法,即整塑新媒体和社会教育环境,创造女大学生性别认同良好氛围;构建新媒体环境下女大学生媒介话语权,开辟话语空间;提高媒介素养,提升女大学生自我表达能力;用新媒体开设女性学选修课,增进女大学生身份认同。
- 王玲刘莉
- 关键词：新媒体女大学生性别认同
- 社会转型期大学生自我教育的创新模式
- 社会转型期引发了人们思想观念和教育机制的深刻变化,大学生自我教育问题日益受到国家和学界的积极关注与高度重视。大学生自我教育作为一种教育过程,是社会时代发展的必然要求,适应了现代教育发展的趋势,是大学生自身发展和综合素质全...
- 刘莉刘强张霖
- 关键词：社会转型期大学生自我教育
- 文献传递
- 社会转型期大学生自我教育现状及其实现途径
- 2012年
- 加强和改进大学生思想政治教育关系到国家和民族的前途命运。随着社会转型的深入,针对大学生自我教育令人担忧的现状,笔者着重从社会转型的角度对其消极影响进行了原因分析,最后提出了四种可行的实现途径,即对话理解法,实现疏导结合;自我管理法,实现劳逸结合;体验激励法,实现知行结合;咨询调适法,实现防治结合。
- 刘莉黄佳慧
- 关键词：社会转型期大学生自我教育
