教育部人文社会科学研究基金(10YJCZH029)
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
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- 教育公平视角下农村家庭教育力缺失及提升策略被引量：1
- 2014年
- 家庭教育力是指家庭对孩子教育影响力的总称,具体可分显性教育力、隐性教育力和物质环境推动力。农村家庭教育力缺失的现状十分明显,缺失的原因也是多方面的,提升农村家庭教育力不仅需要提升农村家长的文化素养,也需要学校教育的支持与指导,还需要全社会努力改善农村的物质、文化环境。
- 傅定涛林姗
- 关键词：教育公平农村家庭教育教育力
- 从异地中考权“约辩”事件看教育公平的基本问题
- 2013年
- 从占海特约辩在沪中考权事件中,可以清晰地看到教育公平的绝对性和相对性特征。事实上,教育公平的基本问题即是教育资源的合理分配问题,即基于教育公平的绝对性和相对性,教育公平观念包含教育权利平等和教育机会平等两个方面,要兼顾这两个方面,需要遵循合乎其内在规律的分配原则,合理分配教育资源。
- 黄拓夫傅定涛
- 关键词：教育公平教育资源分配
