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湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011CGD016)

作品数：2 被引量：14H指数：2
相关作者：周叶玲雷志柱更多>>
相关机构：湖南科技学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇意愿
  • 1篇意愿研究
  • 1篇隐性知识
  • 1篇隐性知识共享
  • 1篇影响因素
  • 1篇知识共享
  • 1篇知识网络
  • 1篇指标体系
  • 1篇企业
  • 1篇企业知识
  • 1篇企业知识网络
  • 1篇综合评价
  • 1篇模糊综合评价...
  • 1篇教师
  • 1篇共享
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师

机构

  • 2篇湖南科技学院

作者

  • 2篇雷志柱
  • 2篇周叶玲

传媒

  • 1篇统计与决策
  • 1篇情报理论与实...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高校教师隐性知识共享意愿研究:一个整合的分析框架被引量：12
2013年
隐性知识共享是增进高校教师专业能力、提升高校核心竞争力的一种重要组织行为。要想让高校教师自觉主动地参与隐性知识共享活动,首先必须使其具有强烈的共享意愿。基于计划行为理论分析思路,文章提出了一个高校教师隐性知识共享意愿的影响因素整合框架模型。研究发现:影响高校教师隐性知识共享意愿的态度因素包括人际信任、心理所有权和知识感知价值;主观规范因素包括领导支持感和创新型校园文化,知觉行为控制因素包括自我效能感和条件便利性感知。
雷志柱周叶玲
关键词：教师隐性知识共享影响因素
企业知识网络能力的评价模型被引量：2
2015年
文章针对影响企业知识网络能力的关键因素,建立了一套由网络规划能力、网络关系能力、知识共享能力和组织支撑能力构成的企业知识网络能力多维度评价指标体系,并基于模糊综合评价法提出了一种企业知识网络能力的定量评价模型与方法。
雷志柱周叶玲
关键词：指标体系模糊综合评价法
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