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广东省自然科学基金(S2011040004387)

作品数:3 被引量:5H指数:2
相关作者:刘鹏飞胡巧怡聂笃宪何克晶廖朗更多>>
相关机构:华南农业大学深圳信息职业技术学院华南理工大学更多>>
发文基金:广东省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇农业院校
  • 2篇专业课
  • 1篇信息与计算科...
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇职业教育
  • 1篇设计建设
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课教学
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇开课
  • 1篇课程
  • 1篇课程设计
  • 1篇教学
  • 1篇公开课

机构

  • 3篇华南农业大学
  • 1篇华南理工大学
  • 1篇深圳信息职业...

作者

  • 3篇刘鹏飞
  • 1篇延霞
  • 1篇廖朗
  • 1篇何克晶
  • 1篇胡巧怡
  • 1篇聂笃宪

传媒

  • 1篇信息系统工程
  • 1篇教学研究
  • 1篇计算机教育

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈面向应用型人才培养的普通高等教育改革
2014年
当前普通高校的培养模式与社会需求存在较大脱节,毕业生在就业上面临严峻挑战,普通高校本科生的培养模式需要改变。结合教育部最近对普通高校的改革措施,普通高校有必要借鉴职业技术学院的实践教学特点,从教师组成到教学方式进行改革,强调工程实践,强化学生动手能力,帮助他们更快适应社会及用人单位的需求。
刘鹏飞何克晶聂笃宪廖朗延霞
关键词:职业教育
国外名校公开课对农业院校信息与计算科学专业课教学的启发被引量:2
2013年
针对当前华南农业大学信息与计算科学专业学生的培养过程中存在的课堂学习气氛不够活跃等教学实际,分析得出可通过学习国外名校公开课的教学特点以提高本专业课程教学气氛的结论。通过对国内外专业课程教学过程的比较提出了若干教学促进方案,具有较好的可行性,能够促进学生的专业兴趣和应用能力,提高教学效果。
刘鹏飞胡巧怡
关键词:公开课专业课信息与计算科学
学科交叉背景下的农业院校信科专业课程设计建设被引量:3
2012年
针对当前农业院校信息与计算科学专业学生培养过程中存在的学生实践能力不强及部分学生对本学科不了解、不感兴趣等教学实际,提出基于学科交叉的信科专业课程设计教学促进方案,在专业课课程设计阶段将农业院校的传统优势学科与新兴学科相结合。
刘鹏飞
关键词:课程设计专业课
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