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江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-13-6-1)

作品数:5 被引量:33H指数:3
相关作者:李丽张怀强刘玉娟吴和喜魏强林更多>>
相关机构:东华理工大学中国原子能科学研究院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学核科学技术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇核科学技术

主题

  • 2篇大学生
  • 1篇大学教育
  • 1篇新时期大学生
  • 1篇学生管理
  • 1篇实践平台建设
  • 1篇实时监测
  • 1篇谱仪
  • 1篇效率刻度
  • 1篇裂变产物
  • 1篇教育
  • 1篇教育工作
  • 1篇教练
  • 1篇教练技术
  • 1篇放射性
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员
  • 1篇Γ谱
  • 1篇Γ谱仪
  • 1篇CE
  • 1篇创新能力培养

机构

  • 3篇东华理工大学
  • 1篇中国原子能科...

作者

  • 3篇张怀强
  • 3篇李丽
  • 2篇刘玉娟
  • 1篇覃国秀
  • 1篇郭晓清
  • 1篇魏强林
  • 1篇吴和喜
  • 1篇陈细林

传媒

  • 2篇东华理工大学...
  • 1篇核电子学与探...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 2篇2015
  • 2篇2014
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
教练技术在辅导员工作中的应用思考被引量:5
2015年
高校的根本任务是培养优秀人才引领社会发展,而健康的心理是学生成才的主要基础。当代中国大学生大多为独生子女,面对多元化的社会,大学生不可避免地会出现各种各样的心理问题。本文结合作者在高校的教实践,探讨如何把教练技术引入高校辅导员的学生管理工作中,培养"教练式辅导员",真正实现以人为本,对内挖掘潜能对外发现实现学生"成长、成才、成就、成功"的人生。
李丽张怀强
关键词:教练技术学生管理
“微时代”引领渐变的大学教育被引量:3
2014年
微电影、微小说、微博、微信、微文化等一系列微元素登上了人们的生活舞台,将我们带入一个全新的"微时代"。给大学生活和教育工作增添了新的内容,也使大学生的教育工作受到了前所未有的挑战。针对上述问题,对大学生在"微时代"下出现的新问题进行分析,并对"微时代"下如何服务与引导大学生教育问题进行研究。在"微时代"对大学生教育既是机遇又是挑战的情况下,作为新时代的学生工作者,要认清这个时代,引领这个时代,完成我们在这个时代里的社会担当,不断改进与完善大学教育模式与方法,以便更好地适应当前大学教育的发展潮流与方向。
李丽张怀强刘玉娟
关键词:大学生教育工作
面向新时期大学生创新能力培养的实践平台建设被引量:25
2014年
面向新时期我国大学生创新能力培养中存在的主要问题,以省级卓越工程师培养为例,在以学生为中心、采用课内与课外、教学和科研相结合的培养理念指导下,搭建一套创新能力培养实践平台。该平台以"改革教育理念,明确平台定位,构建平台应处理的关系"为改革主线,以对学生"基础能力培养,专业知识培养,创新能力培养"为改革思路,整合校内、校外和校企产学研三个实践环节,形成由校内实验室与创新研究中心、校外生产实习基地和校企联合研发中心共同组成的学生实践能力培养平台,以提高学生创新能力。
张怀强李丽刘玉娟魏强林吴和喜
关键词:实践平台建设
用LaBr_3(Ce)γ谱仪实时监测反应堆回路水放射性
2015年
为实现用LaBr_3(Ce)γ谱仪实时监测反应堆回路水中裂变产物,对该谱仪系统在裂变产物放射性核素测量中的几个关键问题进行研究。着重研究了裂变核素的选择、高能端效率刻度、符合相加修正、脉冲堆积及谱仪的稳谱等问题。通过实验测试与MC计算相结合方法,获得了初步的解决方案,进一步提高LaBr_3(Ce)探测器在一回路水放射性核素分析、燃料元件破损监测、核事故条件下放射性监测等方面的准确度。
覃国秀陈细林代传波郭晓清
关键词:裂变产物效率刻度
共1页<1>
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