湖南省教育科学规划课题(XJK012BTM006)
- 作品数：5 被引量：15H指数：2
- 相关作者：王岐富曾小玲杨凯宋平更多>>
- 相关机构：湖南师范大学湖南第一师范学院华南师范大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 教育公平视域下城乡学校体育教育均衡供给制度研究被引量：4
- 2013年
- 长期以来农村在教育机会、教育权利和教育资源等方面,较城市学校教育而言,存在严重供给失衡问题,严重制约了我国教育公平政策的整体推进.运用文献资料法、逻辑分析法,从教育公平的视域,就当前城乡学校体育教育供给存在的种种失衡现象进行深层次的制度分析与公共政策研究.建立城乡学校体育教育供给的均等化制度,有利于从立法上破除"二元户籍制度"壁垒,改变城市偏向型的二元社会结构,维护社会和谐.
- 曾小玲王岐富宋平
- 关键词：教育公平学校体育教育城乡
- 湖南省中小学体育校本课程开发现状研究被引量：7
- 2013年
- 通过运用文献资料法、调查访问法、逻辑分析法等方法,对湖南省中小学体育校本课程开发进行调查,主要包括湖南省体育校本课程开发基本情况、体育教师对体育校本课程开发理解程度、意愿、积极性、自身能力的认知、项目的开发选择、影响因素等方面。发现湖南省中小学体育校本课程开发存在与传统体育课程思想的冲突、与体育教学资源相矛盾、与现行的教育管理体制相冲突等问题,并提出建立体育校本课程开发管理小组、体育学科组长;加大对各市级教育经费的投入;提高体育教学质量等建议。
- 王岐富曾小玲
- 关键词：体育校本课程
- 农村学校体育课程资源开发研究——以湖南省为例
- 2014年
- 采用文献资料法、调查访问法、数据统计法、逻辑分析法等研究方法,对体育课程资源的内涵、湖南省农村中小学学校体育课程资源的现状进行抽样调查,并探讨在农村中小学学校体育课程资源开发的影响因素以及存在的问题,为湖南省农村中小学学校体育课程资源的开发研究提供参考,并提出申请体育经费,合理利用现有体育器材;合理利用自然地理课程资源;提升体育教师综合素质;充分开发学生资源;建立合作的学校文化;把民族传统体育纳入体育课程资源开发等相应的建议和举措,以推动我省农村中小学学校体育课程的发展。
- 李桂祥
- 关键词：体育课程资源
- 湖南省初中生体育锻炼行为现状调查分析被引量：2
- 2014年
- 采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,对湖南省初中生体育锻炼行为的现状进行调查统计。分析结果显示20.8%的初中生养成了体育锻炼的习惯;23.9%的初中生认为体育锻炼的作用是保持健康、不生病;65.9%的初中生赞成自己现应具备一定的体育知识与运动技能;41.5%的初中生认为参加体育锻炼的动机是增进健康、提高免疫力;31.3%人已达到体育人口锻炼标准;初中生一般是在下午5到7点间在学校体育场馆与同学、朋友一起进行体育锻炼。研究发现体育场地设施的缺乏、学习任务重与家庭是否支持、锻炼环境等是影响初中生参加体育锻炼行为的主要因素,对此提出相关建议。
- 杨凯曾小玲王岐富
- 关键词：初中生体育锻炼行为
- “以生为本”——对体育教学中学生“主体性”的再认识被引量：2
- 2014年
- 体育新课程标准所关注的核心是促进学生全面发展,满足学生需求,重视学生情感体验。因此,教学指导思想与理念的变化要求我们在教学实践中做到"以生为本"。本文从教育目的出发,从教学关系、教学原则、教学方法三大方面就为什么"以生为本"和如何践行"以生为本"做进一步的阐述。
- 杨凯王岐富
- 关键词：以生为本主体性
