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河南省科技发展计划项目(112400450268)

作品数:3 被引量:19H指数:2
相关作者:方勤华张萍李连兵更多>>
相关机构:信阳师范学院更多>>
发文基金:河南省科技发展计划项目河南省教育厅自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇学习观
  • 1篇数学
  • 1篇数学教师
  • 1篇文选
  • 1篇论文选
  • 1篇论文选题
  • 1篇就业
  • 1篇就业观
  • 1篇教师
  • 1篇高中数学
  • 1篇高中数学教师
  • 1篇毕业论文

机构

  • 2篇信阳师范学院

作者

  • 1篇李连兵
  • 1篇张萍
  • 1篇方勤华

传媒

  • 2篇数学教育学报

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
关于数学本科专业毕业论文选题构成变化的分析被引量:5
2011年
信阳师范学院数学本科专业最近3届毕业生的毕业论文的选题来源和选题方向均发生了较大的变化,这是由于毕业生开始理性地对待考研;研究生招生单位逐步加强对数学专业高年级课程的考查;就业用人单位逐步重视毕业生的专业综合素养等原因造成的.因此,教育管理者应该认真开好选修课,加强选修课的教学;多渠道引导学生开阔视野,学以致用;帮助学生提前分析形势,做出前瞻性引导.
李连兵张萍
关键词:毕业论文学习观就业观选修课
高中数学教师数学专业素养框架初步建构被引量:14
2012年
数学专业素养指教师实施高质量数学教学需要的数学知识、数学能力和数学情意的综合统一体.教师的数学知识包括:数学内容及其蕴含的数学思想方法知识,数学观念知识和数学结构知识.教师数学能力包括基本数学能力,提出、分析和解决数学问题的能力,处理并使用数学语言的能力.教师的数学情意是"数学学习倾向"与"数学专业自我"的综合体.
方勤华
关键词:高中数学教师
共1页<1>
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