全国教育科学“十一五”教育部规划课题(GPA105051)
- 作品数：4 被引量：35H指数：3
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- 学习者自主理念下大学英语教学改革的探索与实践被引量：6
- 2013年
- 本文探讨了重构大学英语教学模式的必要性、目标与原则,提出了基于促进学习自主性发展的大学英语教学新模式,即通用英语与专门用途英语相结合的各取所需式学习;小组学习与个人表现相结合的基于项目式学习以及教师评价与学生自评、互评相结合的多元化考核机制。教学实践证明该模式对学生学习自主性发展以及整体英语水平的提高有积极的促进作用。
- 张秀琴耿延宏张馨月
- 关键词：大学英语教学教学模式
- 外语写长法在QQ空间的应用模式研究——与传统写长法之比较被引量：10
- 2015年
- 本研究考察外语写长法在QQ空间的应用模式及其效果.并将其与传统写长法进行比较。研究对象为非英语专业一年级两个班级124名学生,分别实施QQ空间外语写长法训练(实验组)和正常课堂上外语写长法训练(对照组)。研究结果显示,QQ空间英语写长法和正常课堂上的英语写长法训练对学生的写作能力均有积极的影响,但QQ空间英语写长法在提高学生的学习自信心和学习动机方面优于传统课堂外语写长法,实验组整体英语水平的提高程度亦高于对照组。但是在提高学生的自主学习能力方面,两种写长法训练之间没有明显差异。该研究结果对外语写长法在网络环境下的应用具有指导和启示意义。
- 张秀芹杨莉张宇
- 关键词：写长法QQ空间学习动机学习自信心
- CDIO理念下研究生外语教学体系重构策略被引量：19
- 2012年
- 我国的非英语专业研究生外语教育正处在一个由"可持续"发展向"跨越式"发展的转型期。将CDIO工程教育改革的理念引入到研究生外语教学中,构建"外语+专业"教学模式,教学目标重新定位,课程设置重新架构,实施项目教学和多维度、多层次的考核评估体系,以提高研究生外语应用能力,从而达到外语学习促进科研能力和专业水平提高的目的。
- 耿延宏张秀琴
- 关键词：CDIO模式学术英语
- 基于CDIO培养理念的大学外语教学模式构建
- 2014年
- 简要介绍了CDIO工程教育改革的理念以及在我国当前大学外语教学中实施该理念的重要性。提出建立凸现CDIO培养理念,同时又与外语人才培养目标相一致的三种外语教学模式,即自主学习能力、评判性思维能力以及在提高文化差异意识基础上的交际能力的培养,同时阐述了三种模式的理论基础以及实践方法。
- 张秀芹刘暕陈海兰
- 关键词：CDIO理念评判性思维能力跨文化交际能力
