重庆市高等教育教学改革研究项目(0637350)
- 作品数：11 被引量：25H指数：3
- 相关作者：丁志强唐继红刘谢陈宸彭名松更多>>
- 相关机构：重庆工程职业技术学院重庆电子职业技术学院重庆城市职业学院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目国家社会科学基金重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 试论从工具路径向人本路径回归的高技能人才培养
- 2008年
- 尽管高技能人才是一种特殊的人才类型,但其培养活动仍属教育范畴,其本质不能超脱“人自身的成长与发展”这一主题。高职院校是其培养主体,其培养过程既要彰显技术技能个性特色,又绝对不能偏离培养人这一教育本质,否则,高职教育既不能培养“和谐之人”,也不能成就“技术之才”。文章针对目前高职教育中的“离质”现象,立足学生心理健康成长的本体视角,主要就高技能人才培养路径的回归进行了探讨。
- 丁志强易连云黄阳全
- 关键词：工具主义人本主义心理健康高技能人才
- 校企深度融合 努力增强职业道德教育实效——以重庆工程职业技术学院机电工程系为例
- 2009年
- 健康全面发展的高技能人才培养，需要把职业道德教育放在首位并贯穿在人才培养全程之中，切实增强其教育实效。重庆工程职业技术学院在对机电工程系学生实施职业道德教育过程中取得了显著成效，笔者对其具体实践进行了追踪研究，对其成功经验进行了梳理提炼，以便各兄弟院校在职业道德教育过程中遵循职业教育规律，紧贴专业、依托行业，走校企实质性融合道路，培养出越来越多受行业企业欢迎的德才兼备高技能人才。
- 丁志强
- 关键词：高职院校职业道德教育实效机电
- 论教师拖堂行为被引量：1
- 2008年
- 就一般意义讲，拖堂指的是在规定的课堂教学时间结束时仍不终止教学活动而挤占学生课余休息时间的现象。它是教师教学行为系统中的一种表现形式，影响着学生对教师及学习内容的情感态度，若不及时调整克服教学行为方式，完善其教学行为系统，将严重影响师生关系、学生健康心理的形成，挫伤学生的学习积极性，降低其求知欲。在此旧话重提，旨在期盼更多的教育界同仁能站在不同的视角与更高的认知层面重新审视拖堂这类看似平常的教学行为表现，更加深刻地认识到拖堂带来的严重危害性，以便探寻出有效克服良方，切实提高课堂教学的质量和效益。
- 丁志强张澍
- 关键词：教师教学拖堂教学活动教学行为方式休息时间
- 建构“四维一体”的高职院校班级管理模式被引量：9
- 2009年
- 新形势下,高职院校班级管理面临着新的挑战,为迎接新挑战、提升班级管理的质量与效益,有必要在班级管理实践中采用一种"四维一体"班级对话管理模式,并进一步就"四维一体"班级对话管理模式建构的背景、理论基础、基本样式、保障条件等方面进行了分析。
- 丁志强唐继红
- 关键词：高职院校班级管理模式
- 高职院校心理健康教育教材内容建设探微被引量：5
- 2008年
- 我国高职院校学生心理健康教育要步入课程化轨道，必须加强心理健康教育的教材内容建设，坚持正确的教材内容构建原则，不断开发有助于实现高职院校心理健康教育目标的教材。
- 丁志强刘谢
- 关键词：心理健康教育教育教材高职院校课程化
- 社会工作视角下顶岗实习期学生心理危机干预研究被引量：8
- 2010年
- 顶岗实习期既是高职学生把专业理论转化为专业技能、熟悉职业规范并向职业人过渡的关键期,又是其心理危机的多发期。要实现对顶岗实习期学生心理危机的有效预防与干预,必须走出传统纯德育式工作思路与方法的束缚,基于社会工作的视角,组建心理危机预防与干预社会工作机构,采用社区工作法、小组工作方法、个案工作方法进行有效落实。
- 丁志强唐继红
- 关键词：社会工作顶岗实习心理危机干预
- 高职生理性择业观自我构建的三维路径
- 2009年
- 理性择业观是高职生正确择业的行动指南。高职生理性择业观的自我构建需要依托“就业政策”、“社会需求”、“自我认识”三维路径，即全面掌握大学毕业生就业政策，准确把握经济社会各行业企业用人单位的人才需求状况，对自己知识、能力、素质等方面情况进行全面剖析。
- 丁志强
- 关键词：高职生自我构建
- 高职生走出不良就业心理三部曲
- 2009年
- 高职生走出不良就业心理的第一步是对自己现有就业心理进行全面剖析，只有对自己的就业心理状况有清楚的认识之后才能“对症下药”。事实上，不少同学对自己真实的就业心理并不真正了解，这与其全面剖析的意识不强有关，另一方面与其没有掌握科学的全面剖析方法也密不可分。一般地讲，以下方法能较好地帮助大家全面客观地剖析自我就业心理。一是自由联想法，其方法就是围绕就业中心主题自由联想，
- 丁志强
- 关键词：就业心理高职生自由联想对症下药联想法
- 科学把握高职大学生心理状况 有的放矢开展心理健康教育
- 2008年
- 要有的放矢开展高职心理健康教育工作,必须科学把握高职大学生心理健康状况。笔者所在研究团队通过深入实际亲自调查研究和对同仁们相关研究的资料与文献进行分析,从纵横角度概括并梳理出了当前我国高职大学生心理健康方面的总体特征,以便对其基本状况和发展趋势进行科学把握,增强其心理健康教育工作的针对性和实效性。
- 丁志强罗明丽
- 关键词：高职大学生心理健康教育针对性
- 高职院校心理健康教育现状及其对策研究被引量：2
- 2008年
- 目前,我国高职院校心理健康教育工作取得了不少成绩,但也存在诸多不足。要走出困境、提高其质量效益,有必要从观念、条件、课程、评价等方面寻求对策。
- 丁志强彭名松陈宸
- 关键词：高职院校心理健康教育现状
