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国家自然科学基金(61370107)

作品数:2 被引量:0H指数:0
相关作者:罗婧崔建群朱忠熏赵甫哲更多>>
相关机构:中南民族大学华中师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
相关领域:理学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇理学

主题

  • 1篇英文
  • 1篇三次握手
  • 1篇双圈图
  • 1篇谱半径
  • 1篇圈图
  • 1篇网络
  • 1篇矩阵
  • 1篇距离矩阵
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学设计
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机网
  • 1篇计算机网络
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇IMPROV...
  • 1篇AN

机构

  • 1篇华中师范大学
  • 1篇中南民族大学

作者

  • 1篇赵甫哲
  • 1篇朱忠熏
  • 1篇崔建群
  • 1篇罗婧

传媒

  • 1篇中南民族大学...
  • 1篇软件工程

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
DAIMD: An Improved Multimedia Stream Congestion Control Algorithm
In this paper, we analyze the problems of current congestion control algorithm based on TCP protocol and UDP p...
Fuzhe ZhaoYuqing HuangZhiyong TanBingxin Xue
文献传递
圈不交的双圈图的距离谱半径(英文)
2014年
图G的距离谱半径ρ(G)是图G的距离矩阵的最大特征值.本文利用线性代数和图论的方法,先给出了一些使距离谱半径递减的图变换,然后利用这些变换确定了圈不交的双圈图中距离谱半径最小的极值双圈图,同时,给出了对应距离谱半径满足的三次方程.
朱忠熏罗婧卢鸿艳
关键词:距离矩阵双圈图
计算机网络“三次握手”课堂教学设计
2017年
翻转课堂是一种新型的教学模式,它以"学生为主、教师为辅"的教学方式。针对计算机网络课堂理论性强,理解困难等问题,本文以"三次握手"协议为例,通过详细的课前、课中和堂后的课外教学设计,实现了以"学生为辅、教师为主"的教学方式,并使用SPSS软件对学生掌握内容测试结果进行了分析。数据分析结果显示,该新型教学模式较传统教学模式提升了学生的自主和协作学习能力、知识理解能力和问题分析解决能力。
赵甫哲崔建群王明安
关键词:三次握手计算机网络
共1页<1>
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