黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11542286)
- 作品数：3 被引量：9H指数：2
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- 全纳教育视阈下思想政治教育在特殊教育人才培养中的作用
- 2010年
- 全纳教育视阈下特殊教育人才培养是构建和谐社会的动力和保证。在对高等学校特殊教育专业学生思想和身心特点进行了解和分析的基础上,加强特殊教育人才培养中思想政治教育的引领作用、行为示范作用和心理干预作用,并采用科学有效的教学方法,理论联系实际,把特殊教育事业推向前进。
- 祝春梅
- 关键词：全纳教育思想政治教育特殊教育
- 全纳教育视阈下特殊教育专业“应用型”人才培养模式的构建被引量：7
- 2010年
- "全纳教育(inclusive education)"是目前特殊教育乃至普通教育领域最流行的国际教育思潮之一,对世界各国特殊教育事业的发展产生了广泛而又深远的影响。全纳教育视阈下"应用型"人才培养模式的构建顺应了特殊教育发展趋势和发展方向。我国一些开设特殊教育专业的高等院校正在积极寻求人才培养模式的改革,在人才培养目标、培养规格、课程设置、人才培养方向及方式等多方面进行了大量的思考与实践尝试。本文主要对全纳教育视阈下构建特殊教育"应用型"人才培养模式的必要性和培养方案等问题进行分析和阐述。
- 祝春梅
- 关键词：特殊教育
- 浅议我国特殊教育师资培养模式的转变被引量：2
- 2009年
- 特殊教育师资培养问题一直是特殊教育发展过程中讨论得比较多的问题,也是难以解决的问题,自1874年我国第一所特殊教育学校成立直到现在,我国的特殊教育师资培养一直以特殊师范教育为主。但是随着特殊教育的发展,在终身教育以及教师专业化等教育理念的影响下,带有一次性、终结性的职前教育特色的特殊师范教育面临着严重的困境,已经越来越难以适应新的形势需要。因此,特殊教育师资培养模式需要转变为以特殊教师教育代替特殊师范教育。
- 周姊毓
- 关键词：特殊教育师资培养师范教育教师教育
