山东大学自主创新基金(IFW12059)
- 作品数：7 被引量：45H指数：4
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- 新时期高校辅导员“四栖型”定位和专业化发展路径探析被引量：6
- 2015年
- 基于高校辅导员承担教学科研的教师角色和负责管理服务的干部角色,可以确定高校辅导员"四栖型"定位,教学、科研、管理、服务"四位一体"的育人模式是辅导员队伍职业化的有效路径。"四栖型"辅导员应具备政治、专业、复合、成就四方面素质。高校应从优化激励考核机制、规范选拔任用机制、完善培训学习机制、创新管理协调机制入手建构辅导员专业化发展路径。
- 肖柯
- 关键词：高校辅导员
- 基于客户内部化视角的众包式营销研究被引量：2
- 2014年
- 众包的出现及向企业管理各领域的渗透为企业市场营销活动提供了一个崭新视角,众包式营销是将外界客户与企业两方联系起来的有效手段,能够将传统处于外部的顾客群体和购买关系内部化,在体现产品差异性、提升产品质量、传播品牌影响力、加强销售管理、强化CRM能力五个方面对企业营销活动实施积极影响。基于此,企业应根据自身实际,积极采取吸收顾客入股、会员制管理、产销一体化、聘请外部兼职员工、体验营销等方式来实现众包式营销。
- 肖柯
- 关键词：众包营销顾客内部化
- 精准思维引领下大学生思政教育工作的重释与优化被引量：15
- 2017年
- 新形势下的大学生思想政治教育工作迫切需要引入并借鉴精准思维的工作理念,二者在目标、对象和路径等方面有内在契合性。在精准思维所倡导的问题意识、实操意识、到位意识、宗旨意识引领下,实现大学生思想政治教育工作在理念、载体、内容、组织上的重释与优化,可以有效解决大学生思想政治教育工作体系、定位、导向、实施中的难题,促使大学生思想政治教育工作向精准化与科学化迈进。
- 肖柯
- 关键词：大学生思想政治教育工作
- 公司治理与管理融合视角下内部监控机制构建——基于上市公司的一个理论框架被引量：3
- 2014年
- 公司内部监控机制可分为以监督为主导的治理层监控和以控制为主导的管理层监控,并分别在内部治理和内部控制角度延伸出各自内涵。治理层监控和管理层监控融合的价值性体现在:主体多元化的先天不足,监督与控制制度上互补,目标、载体、原则、主体上的统一和战略、内部审计、组织结构、文化层次等方面的契合。在此基础上以统合组织目标、优化组织结构为基础,提出公司治理与管理融合视角下的内部监控框架。
- 肖柯
- 关键词：公司治理公司管理内部监控机制
- 学习型班级视域下高校辅导员胜任力要素分析被引量：7
- 2013年
- 新形势下构建高校学习型班级对辅导员职业胜任力提出了新的要求,从自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考五项修炼的角度对辅导员胜任力进行分析,可以形成涵盖基础、核心、关键3个层次的胜任力要素模型,并以此为基础通过规范选拔配备机制、创新管理协调机制、完善培训学习机制、优化激励考核机制,建立健全融选拔、培训、管理、考核于一体的辅导员胜任力提升体系,达到提升辅导员胜任力水平、构建学习型班级的目的。
- 肖柯石清云
- 关键词：学习型班级胜任力高校辅导员
- 大学生党建统合思想政治教育育人模式研究被引量：11
- 2017年
- 大学生党建与思想政治教育工作是高校人才培养的重要组成部分,也同时面临着新常态下的现实问题。以育人视角对二者工作目标、工作定位和制度特征进行分析,实现以大学生党建为主导的思想政治教育协同育人机制是可行且必要的。因此,应以目标机制、组织机制、动力机制、保障机制为核心构建大学生党建统合思想政治教育育人模式,有效增强党建和思想政治教育的育人实效。
- 肖柯
- 关键词：党建思想政治教育育人统合
- 学生事务管理员对高校辅导员队伍的探索性介入与协同——基于高校学生工作体系的一个理论模型被引量：2
- 2017年
- 学生事务管理员制度与辅导员制度体现了中西方高校在学生工作管理体制上的差异。新常态下,高校思想政治工作的时代背景、建设世界一流大学的宏观形势、高校治理层面的协同、辅导员的学工主导角色为学生事务管理员对辅导员队伍的介入与协同提供了必要性;同时,二者在根本目标、出发点、教育理念和制度互补性方面的相同性为产生介入与协同关系提供了可行性与合理性,在此基础上,基于我国现行学生工作管理体制构建一个涵盖介入点、目标机制、组织机制、保障机制的理论模型,以对学生事务管理员对辅导员队伍的介入与协同进行探索性研究。
- 肖柯
- 关键词：辅导员介入
