辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(W2011054)
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
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- 声乐表演竞技属性心理现象探析
- 2014年
- 声乐表演的舞台呈示表明,对歌唱心理学的研究,如果仅仅停留在心理现象的单纯分析上,会因缺乏可操作性而脱离现实,形成机械的心理问题疏解教条,对具体的歌唱实践及教学工作影响势必式微。职业商品化语境下,只有深入到歌唱的社会和个人价值功用中找出潜藏于其后的心理动因,才能准确、有效地解决声乐表演过程中的实际问题。对声乐表演的前、中、后心理演进的研究和探索,直击并透析了歌唱的竞技属性,正是职业化、全球化背景下歌唱心理现象深层根源的自然析出,使歌唱心理研究进入具体操作细节的同时兼顾职业规律,从而为心理问题所导致的歌唱失控现象梳理出可靠和具有实效性的解决途径。
- 于贵祥
- 关键词：声乐表演竞技心理运动心理学
- 歌唱失控的心理学分析被引量：3
- 2012年
- 歌唱失控影响声音美感和声乐作品的完整表现,带来糟糕的艺术效果,需要加以有效解决,这是声乐教学与演唱的核心问题。焦虑心理是歌唱失控的主要成因,它会带来诸多的不良后果,甚至毁掉歌唱者的艺术生命。而歌唱焦虑的产生是由多方面因素促成的,它包含声乐教学的教育者与受教育者、歌唱者与观众之间的心理关系以及歌唱者个人专业素质、个性、成长历程、社会关系等内容。利用心理学手段研究焦虑与歌唱失控的内在联系,寻找其形成的心理架构,探索从日常声乐技术训练入手对歌唱者进行心理能力培养,完善歌唱者个性心智,培养其对歌唱的热情和信心,从而对歌唱失控现象加以规避和疏导。
- 于贵祥
- 关键词：歌唱声乐表演心理调节
