您的位置: 专家智库 > >

辽宁省经济社会发展研究项目(Lslktsz2011-109)

作品数:2 被引量:5H指数:2
相关作者:杨金桥更多>>
相关机构:东北财经大学更多>>
发文基金:辽宁省经济社会发展研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇心理
  • 2篇心理健康
  • 2篇心理健康教育
  • 2篇心理健康教育...
  • 2篇心理健康教育...
  • 2篇教育
  • 2篇教育课
  • 2篇教育课程
  • 2篇课程
  • 2篇健康教育课
  • 2篇健康教育课程
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇学生心理健康...

机构

  • 2篇东北财经大学

作者

  • 2篇杨金桥

传媒

  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇辽宁教育行政...

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
辽宁省高校心理健康教育课程教学现状调查分析被引量:3
2012年
目前辽宁省高校心理健康教育从体系看虽较为完善,但其中心理健康教育课程教学现状如何则尚未见探讨。为了明确这一问题,抽取辽宁省内三所高校作为样本,对其中心理健康教育课程的教学现状进行了调查。结果发现,在课程的教学目的、教学内容、教学方式等多方面都存在着问题。因此,有必要对这些问题做详细的分析,并提出相应的改革建议及对策。
杨金桥
关键词:高校心理健康教育课程
发展性咨询理念指导下大学生心理健康教育课程教学效果研究被引量:2
2012年
为了考察发展性咨询理念指导下大学生心理健康教育课的教学效果,采用课堂实验法,将被试分为实验组和对照组两个组别,对实验组采用发展性咨询理念指导下的心理健康教育课模式,对对照组则采用原有的填鸭式心理健康教育课模式。课程结束后,通过学生对课程价值、教学方式、教学内容和实际助益四个方面的反馈评分进行统计分析,结果表明,与填鸭式心理健康教育课程教学模式相比,发展性咨询理念指导下的大学生心理健康教育课程教学模式有明显的积极效果。
杨金桥
关键词:发展性咨询大学生心理健康教育教学模式
共1页<1>
聚类工具0