2025年1月28日
星期二
|
欢迎来到青海省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJJK08BJB003)
作品数:
1
被引量:0
H指数:0
相关作者:
谌安荣
更多>>
相关机构:
湖南理工学院
更多>>
发文基金:
湖南省教育科学“十一五”规划课题
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
新课程改革
1篇
新课改
1篇
新课改背景
1篇
师生
1篇
农村
1篇
农村教师
1篇
教育
1篇
教育课
1篇
教育课程
1篇
教育课程改革
1篇
课程
1篇
课程改革
1篇
课改
1篇
课改背景
1篇
基础教育
1篇
基础教育课程
1篇
基础教育课程...
1篇
教师
机构
1篇
湖南理工学院
作者
1篇
谌安荣
传媒
1篇
教师
年份
1篇
2012
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
新课改背景下农村教师生存状态的调查与思考
2012年
随着基础教育课程改革的不断推进,教师的生存问题越来越受到人们的关注。特别是在新课程改革的背景下,我国广大的农村地区,教师的生存状态存在的问题仍很突出,他们所遇到的问题更是前所未有的。为了了解农村教师的生存状态,我们从教师的经济待遇状况、教师的精神状况、教师的职业态度与业余生活、“新课改”实施情况等方面,对湖南省岳阳市农村中学教师进行调查,在此基础上作出理性的分析,并提出了相关的应对之策。
谌安荣
关键词:
课改背景
基础教育课程改革
农村教师
师生
新课程改革
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张