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福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目(JA12259)

作品数:6 被引量:20H指数:3
相关作者:李秀芳高轩能陈自力金季岚陈昌萍更多>>
相关机构:厦门理工学院华侨大学厦门市公路局更多>>
发文基金:福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目国家自然科学基金福建省科技计划重点项目更多>>
相关领域:建筑科学文化科学交通运输工程经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇建筑科学
  • 2篇交通运输工程
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇伸缩缝
  • 2篇缩缝
  • 2篇桥梁
  • 2篇无伸缩缝
  • 2篇无伸缩缝桥梁
  • 2篇荷载
  • 2篇荷载横向分布
  • 1篇大学生
  • 1篇电子模拟
  • 1篇冬暖
  • 1篇学科
  • 1篇学科竞赛
  • 1篇影响参数分析
  • 1篇有限元
  • 1篇有限元分析
  • 1篇招投标
  • 1篇实战教学
  • 1篇投标
  • 1篇桥梁工程
  • 1篇全寿命

机构

  • 5篇厦门理工学院
  • 4篇华侨大学
  • 1篇厦门市公路局

作者

  • 5篇李秀芳
  • 2篇高轩能
  • 1篇陈昌萍

传媒

  • 1篇数学的实践与...
  • 1篇华侨大学学报...
  • 1篇高等建筑教育
  • 1篇公路交通科技
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2014
  • 4篇2013
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于改进模糊综合评价的厦门市公共建筑全寿命节能评估被引量:2
2013年
为了全面评价夏热冬暖地区公共建筑的节能效果,根据模糊数学的基本原理,提出从建筑设计、施工、围护结构、建筑设备、运行管理、使用舒适度等方面建立全寿命周期下公共建筑节能的多级模糊综合评价模型,采用改进层次分析法确定各级评价因子的权重,运用该模型对厦门市不同建成年代的公共建筑进行节能评估,同时综合考虑了因采取节能措施而产生的增量成本,运用价值工程进一步评价节能效率.结果表明:公共建筑节能效果具有明显的年代特征.该法可以作为夏热冬暖地区公共建筑节能效果全寿命周期评价的基本方法,为节能评价提供参考.
李秀芳高轩能
关键词:公共建筑节能全寿命周期
无伸缩缝桥梁荷载横向分布的影响参数分析
2014年
分析无伸缩缝桥梁荷载横向分布的影响参数,应用ANSYS有限元程序建立实桥的三维仿真模型.数值计算与实验数据的对比表明:所建有限元模型能很好地模拟该桥在荷载作用下的力学性能,且数值模型的承载力偏于安全.基于验证过的模型,评价等效桩长、桩的纵向抗弯刚度、桩的相对刚度、宽跨比等参数对荷载横向分布系数mc的影响性大小.结果表明:跨中mc随着等效桩长的增加而减小,当等效桩长超过一定值后,这一规律趋于收敛;桥梁边梁mc随着桩纵向抗弯刚度的减弱而变小;宽跨比越小,荷载横向分布影响线斜率越大,mc相应变大;宽跨比低时,mc没有显著差异,差值≤1.6%;宽跨比超过0.4之后,mc随着桥宽加大呈直线下降,最大差值达17.34%.
李秀芳高轩能
关键词:桥梁无伸缩缝荷载
“亲产业”之大学生电子模拟招投标竞赛开发与研究
2013年
通过校企合作将大学的综合智力资源与社会优势资源相结合,探索搭建造价从业人员实践平台,通过模拟造价从业工作中的预算和招投标等完整过程,消除人才供需双方信息不对称的现象,促进产学研用紧密结合。
李秀芳王忠强金季岚
关键词:校企合作
无伸缩缝桥梁荷载横向分布系数的有限元分析被引量:7
2013年
建立ANSYS模型模拟整体式桥台无伸缩缝桥梁,比较半波正弦荷载、均布荷载和集中荷载3种不同的加载方式对荷载横向分布影响线(ILTLD)的影响,对比分析挠度、内力2种不同物理量荷载横向分布系数m c,分析无伸缩缝桥梁m c沿桥跨的变化规律,讨论了无伸缩缝桥梁由于内横梁对桥面系刚度贡献引起的荷载横向分布变化。与传统简支桥梁、无伸缩缝斜交桥对比分析荷载的横向分布,同时,通过试验验证了FEA的准确性、可行性。试验和分析结果发现:在无伸缩缝桥梁中,可以采用单位集中荷载下挠度的ILTLD来研究荷载横向分布规律;无伸缩缝桥梁的荷载横向分布较简支梁更加均匀;FEA计算结果和试验模型的测试结果吻合良好,并可以在全桥跨近似取值m=m c。
李秀芳吴锐福
关键词:桥梁工程无伸缩缝桥梁荷载横向分布系数
基于CDIO理念的工程估价课程教学模式改革被引量:4
2013年
将提高学生的实践经验和执业技能作为目标,以CDIO理念为指导,对工程估价课程教学模式进行改革,以求夯实理论基础,强化实践环节,以赛促学,以赛练兵。实践表明,依托学科竞赛平台的实战教学改革,使学生整体实践水平明显提高,从业技能明显增强,学生连续三年蝉联全国算量总冠军。文章对这一教学模式改革作了介绍和探索。
李秀芳陈昌萍
关键词:CDIO学科竞赛实战教学教学研究
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