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湖南省哲学社会科学基金(062124)
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
相关作者:
陈兮
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相关机构:
长沙学院
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湖南省哲学社会科学基金
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相关领域:
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长沙学院
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陈兮
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新闻界
年份
1篇
2008
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关于新闻学教材内容重复问题的思考
被引量:1
2008年
近年来,一些新闻(传播)学教材存在课程内容部分重复现象,影响了课程设置的纯正性、诱发教学内容重复、加剧教材普遍过厚的现状、导致教材成本过大的现状。因此,建立科学合理的教材质量评价体系、编写者增强统筹规划意识,以避免新闻学教材的内容交叉重复。
陈兮
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