河南省教育厅人文社会科学研究项目(2013-ZD-026)
- 作品数:4 被引量:11H指数:2
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- 发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目博士科研启动基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 中国传统商德的三重向度及其当代传承
- 2015年
- 中国古代开明商人通过对商德问题的深入思考和具体实践,逐步形成了以公平诚信、乐善好施、热爱国家为基本规范的中国传统商德,这有力促进了中国古代经济社会的健康发展。中国传统商德的当代传承对于促进商业企业的发展、保障社会的稳定和谐以及推动社会主义核心价值观在商业领域的实践均具有重要的价值。因此,我们应秉承中国传统商德的基本规范,通过政府的引导监管、社会的舆论监督以及商业企业的商德实践等途径推动中国传统商德的当代传承。
- 魏新强
- 关键词:当代传承
- 国外企业道德责任研究述评被引量:1
- 2013年
- 在市场经济体制下,由于企业趋利性动机等因素的影响,企业道德责任缺失问题日益严重,由此引发了社会各界对企业与道德关系问题的激烈争论。围绕企业是否应该承担道德责任、企业道德责任内涵的理论界定、企业道德责任的理论依据与建设路经等问题,国外学术界展开了积极地理论探索,并取得了较为系统的研究成果。对国外企业道德责任研究成果进行梳理和评析,将有助于推动我国企业道德责任建设的实践。
- 魏新强
- 关键词:企业道德责任
- 中国传统商德的三重向度及其当代传承被引量:2
- 2015年
- 中国古代开明商人通过对商德问题的深入思考和具体实践,逐步形成了以公平诚信、乐善好施、热爱国家为基本规范的中国传统商德,这有力促进了中国古代经济社会的健康发展。中国传统商德的当代传承对于促进商业企业的发展、保障社会的稳定和谐以及推动社会主义核心价值观在商业领域的实践均具有重要的价值。因此,我们应秉承中国传统商德的基本规范,通过政府的引导监管、社会的舆论监督以及商业企业的商德实践等途径推动中国传统商德的当代传承。
- 魏新强
- 关键词:当代传承
- 高校思想政治理论课互动教学的实施方略被引量:8
- 2014年
- 西方行为主义、认知主义和建构主义学者从不同侧面阐释了互动教学理念,这为推动互动教学的实践提供了可资借鉴的理论依据。开展高校思想政治理论课互动教学,对于提高大学生的综合素质、提升高校教师的教学水平以及增进高校师生的情感交流均具有十分重要的意义。鉴于目前高校思想政治理论大班授课的现实,辩答式互动教学、案例式互动教学和体验式互动教学是提升高校思想政治理论课实效性的有效方式。
- 魏新强
- 关键词:高校教改思想政治理论课互动教学案例教学