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湖南省普通高等学校教学改革研究项目(无)
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相关作者:
陈芳华
李友桥
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湖南科技大学
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目
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李友桥
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陈芳华
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当代教育理论...
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2009
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正确处理四组关系 稳步推进继续教育
2009年
继续教育要突破发展瓶颈,必须认识和处理好学习与工作、群体与个体、学历与学力、学习与考试等四组关系,树立现代教育观、人才观和考试观,创新教育理念,改革办学模式,优化课程教学,健全师资队伍,改革考核体系,满足成人素质和能力的发展需求。
陈芳华
李友桥
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