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辽宁省教育科学“十一五”规划课题(无)

作品数：1 被引量：1H指数：1
相关作者：戴晓莹吴志华杨晨更多>>
相关机构：辽宁师范大学更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇中学生
  • 1篇校本
  • 1篇校本课程
  • 1篇校本课程实施
  • 1篇课程
  • 1篇课程实施

机构

  • 1篇辽宁师范大学

作者

  • 1篇杨晨
  • 1篇吴志华
  • 1篇戴晓莹

传媒

  • 1篇教育科学

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于校本课程实施的中学生实践能力发展状况的调查——以大连市四所初中调查为例被引量：1
2008年
本研究以大连市440名学生为研究对象对初中学生实践能力发展水平及实践能力与实践兴趣的关系进行调查。研究表明,初中学生实践能力主要包括五大类:生活能力,工具、产品的使用和维修能力,交流能力,娱乐、体育运动能力,实验研究能力;学生实践能力发展存在性别差别;实践活动与活动兴趣呈现显著的相关性。
吴志华杨晨戴晓莹
关键词：校本课程
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共1页<1>
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