全国教育科学“十五”规划国家重点课题(AMA010033)
- 作品数：17 被引量：91H指数：6
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- 相关机构：中央民族大学三峡大学内蒙古师范大学更多>>
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- 相关领域：文化科学更多>>
- 中西方大学发展的历史比较被引量：3
- 2008年
- 大学作为一个绵延数千年的组织机构,在其历史变迁过程中,具有鲜明的文化特征和民族性格。中西方大学发展的历史对此作了充分的注解,并昭示着现代大学发展的基本走向。多样性、国际化、实践性、独立性是现代大学所应具有的特征,而学术自由则构成了现代大学的真谛,是现代大学得以存身立命的根本。
- 谭志松
- 关键词：学术自由
- 边远地区蒙古族中学生的上网状况及对策
- 2006年
- 边远地区蒙古族中学生上网的比例虽然较少,但边远民族地区的网络建设仍要加大校园网建设的力度,因势利导,及时制定各种管理制度,采取有效的管理措施,做好教育引导工作,为民族中学生营造一个健康的网络环境。
- 王晓霞呼吉图
- 关键词：网络建设上网蒙古族中学生
- 少数民族文化与职业心理：美国研究综述被引量：2
- 2008年
- 美国新近研究发现,美国不同族群之间,职业的理想、兴趣、压力和自我效能等方面都存在差异;世界观、族群认同、性别观、家庭制度等文化要素,对少数民族职业心理都具有重要影响。这些研究有助于克服经典职业指导模式中白人文化取向的局限,并促进职业心理学健全发展;但在取样、内容和方法等方面存在不足,中西民族问题差别决定了对其借鉴须审慎。
- 常永才吴键吴祠珍
- 关键词：职业心理少数民族
- 建设和谐社会、文化多样性与民族教育均衡化发展被引量：6
- 2005年
- 本文阐述了民族地区教育均衡化发展的三个方面问题。一是应该从建设和谐社会的高度认识民族地区教育均衡化发展;二是文化是民族地区教育均衡化发展中不可忽视的维度;三是民族文化多样性与民族地区教育均衡化发展应实现良性互动。
- 常永才哈经雄
- 关键词：民族地区均衡化发展和谐社会文化多样性民族教育民族文化
- 论少数民族中学生民族意识的培养——以内蒙古自治区西部边远地区蒙古族为例被引量：3
- 2007年
- 通过对内蒙古自治区西部地区就读于旗县民族学校的蒙古族中学生的调查分析,发现需要重视对少数民族中学生的民族意识的培养。少数民族中学生的民族意识,包括少数民族中学生爱国主义民族意识、少数民族中学生努力发展民族地区经济的意识、民族传统文化教育意识等。
- 付丽和呼吉图
- 关键词：少数民族中学生民族意识
- 民族地区中小学汉语教育的性质及汉语教育与民族语教育之间的关系被引量：8
- 2006年
- 用区分第一和第二语言的主要标准衡量,汉语教育对于部分中国少数民族来说应视为一种第一语言教育。少数民族学习汉语,不仅是学习一种语言,也是学习一种先进文化。汉语教育和民族语教育都是为民族的繁荣发展服务的,只不过汉语教育重在发展而民族语教育则重在保护。就宏观整体和少数民族的根本利益而言,民族地区中小学汉语教育和民族语教育之间不存在任何矛盾;而两种语言教育在时间和空间环境方面存在的一些冲突,可以通过科学合理的安排妥善解决。
- 杨大方
- 关键词：民族地区汉语民族语教育
- 大学功能研究及其反思被引量：14
- 2008年
- 大学功能不是一成不变,而是与时俱进、不断拓展的,大学的社会功能与社会的需求和对大学的期望直接相关。研究大学的功能首先要从大学发展的社会实践出发,必须注意社会进步与大学"内部逻辑"发展的统一;其二,注意研究大学功能的结构,即要注重研究大学各功能之间的关系和联系,包括层次和类型,以及对不同大学中各种功能的大小顺序和限度;其三,要重视功能的形态与表述的统一,以及其命名的科学性。
- 谭志松
- 关键词：大学功能
- 社会文化变迁与民族教育革新的基础理念——西部大开发背景的视角被引量：7
- 2005年
- 西部大开发带来民族地区史无前例的社会文化变迁 ,使民族教育发展面临重大机遇和挑战。民族教育的革新需要强化创新的观念 ,革新发展模式 ,正确对待民族的文化传统和传统文化。
- 哈经雄常永才
- 关键词：西部大开发社会文化变迁民族教育
- 大学的民族性格被引量：3
- 2008年
- 大学的民族性格不是与生俱来的,它是伴随着民族国家的生成而出现的。大学的民族性格表现是多样的,它是在守护大学的"学术自由、大学自治"基本理念的前提下,坚定地担负起国家教育目的和民族教育目的的历史使命,且为之竭尽全力,并以其特有的民族精神在国际化进程中成长和壮大,从而服务于自己的国家和民族。
- 谭志松
- 关键词：民族国家民族性格
- 大学的文化性格被引量：6
- 2009年
- 大学不仅仅是客观的物质存在,更是一种文化存在和精神存在。大学文化包含大学的物质文化、精神文化与制度文化。大学有其自身的文化性格,它是以传承、传播、研究高深学问为本能,以包容的态度和不断创新的精神为动力,执着地追求自己的社会文化价值,从而塑造出自己稳定的文化品格。大学文化性格集中体现在大学的精神上,并通过大学的教学、科研和社会服务等功能体现出来。
- 谭志松
- 关键词：大学文化大学精神文化性格
