您的位置: 专家智库 > >

河南省政府决策研究招标课题(2012B606)

作品数:6 被引量:764H指数:3
相关作者:卢强庞媛媛荣宪举更多>>
相关机构:信阳师范学院更多>>
发文基金:河南省政府决策研究招标课题教育部人文社会科学研究基金河南省软科学研究计划更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学习共同体
  • 1篇演进
  • 1篇印度教育
  • 1篇知识
  • 1篇知识观
  • 1篇知识图
  • 1篇知识图谱
  • 1篇职业教育
  • 1篇人文
  • 1篇人文主义
  • 1篇师专
  • 1篇实证
  • 1篇视域
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇婆罗门教
  • 1篇重审
  • 1篇主义
  • 1篇文艺

机构

  • 5篇信阳师范学院

作者

  • 3篇卢强
  • 2篇庞媛媛

传媒

  • 1篇电化教育研究
  • 1篇图书馆工作与...
  • 1篇上海教育科研
  • 1篇河南广播电视...
  • 1篇远程教育杂志

年份

  • 5篇2013
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
学习共同体内涵重审:课程教学的视域被引量:34
2013年
随着对知识的社会性、建构性本质的关注,学习共同体研究已引起了学界的重视。然而,已有的研究主要集中在宏观理论建构与阐释方面,鲜有中观或微观层面的探究。为此,分析知识观的嬗变及其课程教学诉求,从课程教学层面上探究学习共同体的内涵、构建及其培育问题,不仅为学习共同体研究从宏观理论层面走向微观、走向实践提供了途径,还为变革学校教育教学提供了可能。
卢强
关键词:课程教学学习共同体知识观
近十年国内教师专业发展研究的热点和演进——基于知识图谱的可视化分析被引量:27
2013年
以教师专业发展领域的学术论文为研究对象,运用文献计量法和科学知识图谱分析法,对中文社会科学引文索引数据库2001~2011年间收录的教师专业发展研究领域的学术论文进行统计分析,并绘制关键术语、关键词图谱,以期揭示10年来我国教师专业发展研究领域的研究现状、热点、前沿与发展趋势,为新时期教师专业发展研究提供参考。
卢强
关键词:教师专业发展知识图谱可视化分析
翻转课堂的冷思考:实证与反思被引量:702
2013年
翻转课堂通过"课前观看视频学习知识、课上知识内化"的方式实现了对传统课堂教学的革新。为检验其效果,我们进行了教学实证研究。研究发现,翻转课堂并没有大幅度提高教学效果。分析认为,仅仅做到形似而非神似是教学实践效果没有明显提升的主要原因。要真正实现翻转课堂,建议重新定位师生角色,精制课程教学视频,重建课堂对话。
卢强
关键词:课堂教学
文艺复兴时期西欧图书馆兴盛背景探析
2013年
文艺复兴时期西欧图书馆的兴盛是多种因素共同作用的结果。经济方面,中世纪后期商品经济的发展迫切需要知识技能的支持和保障,城市居民的知识需求在某种程度上也刺激了图书馆的兴起;文化技术交流方面,阿拉伯翻译运动和拜占庭学者的西迁促进了知识的传播和生成,中国的造纸术和印刷术功不可没;思想方面,具有人文主义思想的学者、富商、教皇等也起到了无可替代的作用。这些都为文艺复兴时期西欧图书馆的兴盛提供了良好的背景条件。
庞媛媛
关键词:文艺复兴人文主义图书馆
古代印度教育的发展及其特征被引量:1
2013年
文字和科学促进了印度教育的起源和发展,并逐渐形成了独具特色的教育体系。类型多样的各类学校不但教授内容广泛的实用知识和技能,而且侧重科学知识的传授和道德教育的训诫;它不但以僧侣为师,而且产生了大批专业教师文士;印度教育不仅凝聚了印度传统文化和宗教,也成为人类古代教育史上一颗耀眼的明星。
庞媛媛
关键词:婆罗门教佛教职业教育
共1页<1>
聚类工具0