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北京市属高等学校人才强教计划资助项目(PHR201108428)

作品数：2 被引量：9H指数：2
相关作者：何芳王玮郁震谢职安更多>>
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发文基金：北京市属高等学校人才强教计划资助项目高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会课题更多>>
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题名
作者

文献类型

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  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
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主题

  • 2篇英语
  • 2篇网络自主
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语听力
  • 1篇学习英语
  • 1篇英语听力
  • 1篇听力
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  • 1篇网络英语
  • 1篇网络自主学习
  • 1篇网上自主学习
  • 1篇建构主义
  • 1篇角色
  • 1篇角色研究
  • 1篇教学
  • 1篇教学呈现

机构

  • 2篇北京联合大学

作者

  • 1篇何芳
  • 1篇谢职安

传媒

  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
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大学英语听力网络自主学习研究
网络学习能给学生创造真实的语言学习环境,能够有效地提高学生的英语听力水平。本文讨论了大学英语听力网络自主学习的理论基础即建构主义理论,分析了通过网络进行英语听力自主学习的优势和不足,并针对其不足提出了有效解决问题的建议。
何芳
关键词：网络自主学习大学英语听力建构主义
网络自主学习英语听力模式下的教师角色研究被引量：4
2012年
网络教学是随着计算机网络技术的产生普及而出现的，我国最近十年来网络英语教学呈现了明显上升的趋势。在英语教学中开展基于网络的英语听说的自主学习已是大势所趋。英语的听、说、读、写四项技能中，听力尤其适合学生在网上自主学习。
何芳谢职安
关键词：网上自主学习学习英语教学呈现网络英语
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