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河南省政府决策研究招标课题(B-668)

作品数:2 被引量:11H指数:2
相关作者:张文婷李志凯更多>>
相关机构:濮阳职业技术学院更多>>
发文基金:河南省政府决策研究招标课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇留守
  • 2篇留守儿童
  • 2篇儿童
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康发展
  • 1篇有效教学
  • 1篇农村
  • 1篇农村留守
  • 1篇农村留守儿童
  • 1篇教育
  • 1篇教育现状
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学

机构

  • 2篇濮阳职业技术...

作者

  • 1篇李志凯
  • 1篇张文婷

传媒

  • 2篇濮阳职业技术...

年份

  • 2篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
农村留守儿童教育现状及对策探析被引量:8
2010年
随着我国经济体制改革的逐步深化和城市化进程的日益推进,农村进城务工人员的数量急剧增加,并由此催生出"留守儿童"这一新的特殊未成年群体。近年来,该群体规模不断呈现上升趋势,其教育却因多方面的缺失,而倍受社会的关注。笔者经过多方调查研究发现,对留守儿童的教育是一项长期而艰巨的工程,因此要充分协调和发动家庭、学校、政府和社会的力量,采取相应措施,共同关注并切实解决好农村留守儿童的教育问题,更好地推动社会主义和谐社会的构建和发展。
张文婷
关键词:农村留守儿童教育
促进留守儿童心理健康发展的有效教学探析被引量:3
2010年
课堂教学本身(教学目标、教学内容、教学过程)蕴含丰富的心理健康教育资源,也是留守儿童和教师在学校占据时空最多的场所。教师要优化课堂教学,遵循差异、和谐和成功原则,促使留守儿童心理健康发展:培养自信心,克服自卑感,形成正确的自我意识;锻炼人际交往能力,克服人际交往障碍,形成和谐的人际关系;培养积极的情绪状态,克服性格和行为上的偏差,塑造优良的个性心理品质;激发学习动机、培养学习兴趣,克服逃学现象、厌学情绪,形成良好的学习习惯。
李志凯
关键词:留守儿童心理健康课堂教学
共1页<1>
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