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广西高等教育教学改革工程项目(0401)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学位
  • 1篇学位教育
  • 1篇师专
  • 1篇专业学位
  • 1篇专业学位教育
  • 1篇路向
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化

机构

  • 1篇广西师范学院
  • 1篇广西教育学院

作者

  • 1篇陈寿强
  • 1篇朱家安

传媒

  • 1篇广西师范学院...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
教师教育的新路向:专业学位教育被引量：1
2007年
以教育专业学位教育为引擎的教师培养模式,是我国正处于十字路的教师教育发展的新路向。专业学位教育是为了培养适应社会特定职业或岗位的实际工作需要的应用型高层次专门人才的职业型高等教育,教育专业学位教育可以满足教师专业化发展的要求,使教师教育学术性与师范性的统一成为可能,并保证教师教育的可持续发展。建立以学位为主导的教师教育制度,进一步完善教育专业学位的设置,增设教育学士、教育博士专业学位。
朱家安陈寿强
关键词：教师教育教师专业化专业学位教育
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