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湖南省普通高等学校教学改革研究项目([2012]401-508)

作品数：2 被引量：7H指数：2
相关作者：易灿南胡鸿廖可兵易玉枚朱小勇更多>>
相关机构：湖南工学院更多>>
发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇支撑体系
  • 1篇探究式
  • 1篇火灾
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇湖南工学院

作者

  • 1篇廖可兵
  • 1篇易玉枚
  • 1篇胡鸿
  • 1篇易灿南

传媒

  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于探究式教学理论的“火灾与爆炸灾害控制”教学模式构建研究被引量：4
2014年
为改进"火灾与爆炸灾害控制"课程教学效果,基于探究式教学理论,提出该课程的教学模式,指出实施的步骤、目的、主体及方式,并分析其支撑体系:教材,视频教学场景,事故案例,现场实践,实验器材及软件,教学团队等。
易灿南胡鸿廖可兵易玉枚
关键词：探究式教学模式支撑体系
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