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浙江省教育科学规划课题(SCG77)

作品数:3 被引量:43H指数:2
相关作者:蔡建华周宏力雷蕾叶建钱成敏更多>>
相关机构:浙江工商大学温州医学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇学位
  • 2篇学位研究生
  • 2篇学位研究生教...
  • 2篇研究生教育
  • 2篇专业学位
  • 2篇专业学位研究...
  • 2篇专业学位研究...
  • 2篇教育
  • 1篇中介
  • 1篇校园
  • 1篇校园建设
  • 1篇教育中介
  • 1篇教育中介组织
  • 1篇科学发展观
  • 1篇坚持科学发展...
  • 1篇和谐校园
  • 1篇发展观

机构

  • 2篇浙江工商大学
  • 1篇温州医学院

作者

  • 2篇周宏力
  • 2篇蔡建华
  • 1篇陈晨
  • 1篇钱成敏
  • 1篇叶建
  • 1篇雷蕾

传媒

  • 2篇中国高教研究
  • 1篇文教资料

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
专业学位研究生教育的中介组织建设被引量:5
2012年
具有行业背景的教育中介组织因为最能体现职业特性,在西方高等教育较发达国家,已经成长为与政府、市场一起影响以职业性为特性的专业学位研究生教育的最主要的力量之一,其作用已全面渗透到专业学位研究生教育之中。在我国专业学位研究生教育进入规模发展、中介组织建设尚处于借鉴与探索的时期,如何结合本国实际,借鉴国外经验,逐步完善中介组织建设将是我国专业学位研究生教育今后一个亟待研究与解决的课题。笔者认为,制度建设、中介组织自身建设以及中介组织对培养过程的参与是影响我国专业学位研究生教育中介组织建设的三个关键因素。
周宏力蔡建华
关键词:专业学位研究生教育教育中介组织
坚持科学发展观,促进和谐校园建设
2009年
和谐校园建设是落实以人为本的科学发展观的必然要求,是党中央关于全面建设社会主义和谐社会的重要战略部署。高等院校作为人才培养、科技创新和思想文化传播的前沿阵地,必然要用科学发展观指导实践,推动工作,促进和谐校园的建设。本文从和谐校园建设的内涵、意义,以及在和谐校园建设中需要处理的多方面关系出发,探讨运用科学发展观促进和谐校园建设,推动高等院校的改革与发展。
雷蕾叶建陈晨钱成敏
关键词:科学发展观和谐校园
专业学位研究生教育的职业特性及其实现被引量:39
2011年
为配合经济转型对高层次应用型人才的多样化需求,2009年以来我国已进入了专业学位研究生教育规模培养阶段。如何认识与实现职业特性,是专业学位研究生教育获得成功的关键。本文试图运用克拉克三角形协调理论,通过对市场、政府以及学术权威三个维度观照专业学位研究生教育职业特性实现的国外经验,来为我国专业学位研究生教育的职业特性实现提供一些思考与启示。
蔡建华周宏力
关键词:专业学位
共1页<1>
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