教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(无)
- 作品数：6 被引量：75H指数：4
- 相关作者：成刚张绘吴春霞更多>>
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- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目北京市科委博士生论文资助专项更多>>
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- 中国高等教育规模经济的经验分析被引量：29
- 2006年
- 本文使用二次成本函数模型研究中国高校的规模经济,同时把高校教学产出按学科和层次分类,分析其成本特点。结果表明,学科、产出质量和学校经营收入显著影响中国高校的成本结构,中国高校存在总体规模经济,也存在各种产出的规模经济,硕士研究生和博士研究生的规模经济程度最高,“985”高校的规模经济程度较高,医学本科生和科研活动与其他产出之间存在成本互补性。
- 成刚
- 关键词：成本函数规模经济
- 我国公立普通高中校际间公共资源配置不公平现象的分析——国中部地区某县的调查研究为例
- 本文讨论的范围仅仅限于高中阶段的公共教育资源配置状况。本文的研究着重从三个方面对高中校际间资源配置不公平的状况进行了比较,首先是财力资源的比较,其次是从办学条件和人力资源进行比较。并对目前我国高中校际间公共资源配置不公平...
- 张绘
- 关键词：校际间公共资源配置不公平
- 文献传递
- 我国公办普通高中校际间资源配置不公平现象的分析——以我国中部地区某县的调查研究为例被引量：2
- 2009年
- 讨论的范围仅限于公办高中阶段的教育资源配置不公平现象。本文的研究着重从财力资源、办学条件和人力资源三个方面对高中校际间资源配置不公平的状况进行了比较,并对目前我国高中校际间公共资源配置不公平的状况提出了政策建议。
- 张绘
- 关键词：校际间公共资源配置不公平
- 高等教育规模经济与范围经济的研究述评被引量：14
- 2006年
- 高等教育规模经济与范围经济是教育经济学研究中的重要概念,同时也是政府制定政策的有用工具。但我国对高等教育规模经济与范围经济的研究非常薄弱,尤其体现在研究方法上。因此,有必要深入探讨评价西方研究此类问题的方法,并系统梳理重要文献,以便今后我国相关研究的进一步深入。
- 成刚
- 关键词：范围经济经济学研究
- 我国公立普通高中“校际差异”与“择校”关系探究
- 2009年
- 党的十七大报告指出:教育公平是社会公平的重要基础。缩小"校际差异",合理解决各种择校行为造成的教育不公平现象,是我国现阶段教育要解决的重要问题。目前我国高中阶段的择校现象最为严重,本文分析我国"校际差异"与"择校"的关系,以及两者相互影响产生的严重后果,为实现高中阶段教育公平提出政策建议。
- 张绘
- 关键词：校际差异择校
- 我国高等教育学科成本的计量研究被引量：4
- 2006年
- 教育成本尤其是不同学科的教育成本是非常有价值的决策信息。本文在总结分析教育成本计量方法的基础上,使用成本函数模型和面板数据方法首次在国内计量分析了我国高等教育的分学科成本,结果表明在本科生中,医学学生成本最高,自然学科学生成本最低;研究生中博士生成本最高,硕士生成本相对较低。本科生、硕士生和博士生的培养成本相对比例为1∶1.5∶4。
- 成刚
- 关键词：成本函数面板数据
- 中国城乡义务教育经费差距演变与影响因素研究被引量：27
- 2007年
- 本研究考察了1993-2005年中国义务教育经费城乡差距的演变状况,发现义务教育生均经费城乡差距比经历了先增加后下降,再上升又持续下降的演变过程。小学、初中生均预算内教育事业费中的公用经费城乡差距十分显著。并分析了财政分权程度、城乡经济发展差距以及中国城市化水平等因素对城乡义务教育经费差距的影响,最后对缩小城乡教育差距提出了对策建议。
- 吴春霞
- 关键词：义务教育生均教育经费城乡差距
