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江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-10-1-42)

作品数：1 被引量：9H指数：1
相关作者：熊伟欧晓艳万莉慈向科赵玉宏更多>>
相关机构：南昌大学附属口腔医院更多>>
发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程改革
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇口腔
  • 1篇口腔健康
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇本科
  • 1篇本科生
  • 1篇参与式
  • 1篇参与式教学
  • 1篇参与式教学模...

机构

  • 1篇南昌大学附属...

作者

  • 1篇王予江
  • 1篇赵玉宏
  • 1篇慈向科
  • 1篇万莉
  • 1篇欧晓艳
  • 1篇熊伟

传媒

  • 1篇上海口腔医学

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
参与式教学模式在口腔健康教育课程改革中的应用被引量：9
2013年
目的:探索参与式教学方法在口腔健康教育课程中的应用,评价其对培养适合现代医学发展的全方位口腔医学专业应用型人才的可能作用。方法:在南昌大学口腔医学院的2005级60名本科生中采用传统的理论授课教学模式,对2006—2007级120名本科生采用参与式教学模式,以注重实践的方式开展口腔健康教育课程,课程结束后对教学效果进行问卷调查及评价。结果:问卷调查显示,学生对2种授课方式是否对学习有所帮助和对学生自身能力有所提高以及两种教学方式可行性的评价都具有显著差异。结论:针对本科生的口腔健康教育课程实行参与式教学是可行的,可以提高学生的综合素质,培养学生的人文素养和科学素养,符合国内口腔医学专业人才的培养目标,顺应教学改革的发展趋势。
慈向科赵玉宏万莉熊伟王予江欧晓艳
关键词：本科生参与式教学
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