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河南省高等教育教学改革研究项目(2006)

作品数:5 被引量:21H指数:3
相关作者:蔡丽丽刘绍堂刘玉振卢俊莉张慧锋更多>>
相关机构:河南广播电视大学河南工程学院河南大学更多>>
发文基金:河南省高等教育教学改革研究项目河南省卫生科技创新型人才工程更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术天文地球医药卫生更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇医药卫生
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 2篇课程
  • 1篇地理
  • 1篇地理科学
  • 1篇地理科学专业
  • 1篇血压
  • 1篇神经刺激
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验课
  • 1篇实验课程
  • 1篇数学
  • 1篇人工湖
  • 1篇专业实验教学
  • 1篇校园
  • 1篇理科
  • 1篇教学质量
  • 1篇课程建设
  • 1篇家兔
  • 1篇教学
  • 1篇方差分析
  • 1篇高等数学

机构

  • 1篇河南工程学院
  • 1篇河南大学
  • 1篇新乡医学院
  • 1篇信阳师范学院
  • 1篇河南广播电视...

作者

  • 1篇李东亮
  • 1篇张慧锋
  • 1篇李连兵
  • 1篇杜爱林
  • 1篇江晓武
  • 1篇卢俊莉
  • 1篇白瑞樱
  • 1篇刘玉振
  • 1篇姜洪波
  • 1篇刘绍堂
  • 1篇张瑞岭
  • 1篇蔡丽丽

传媒

  • 1篇商丘师范学院...
  • 1篇河南职工医学...
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇河南教育学院...
  • 1篇信阳农业高等...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2008
  • 1篇2007
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
家兔动脉血压调节实验中缓冲神经刺激参数的设定被引量:1
2012年
目的寻找家兔动脉血压调节中缓冲神经适宜的刺激参数。方法分离缓冲神经,刺激缓冲神经的中枢端,由小至大调节刺激强度和频率,直至观察到血压变化。结果适宜的刺激强度[(0.81±0.21)v]、刺激频率[(25.39±6.81)Hz]刺激缓冲神经的中枢端会引起血压降低。结论寻找动脉血压调节实验中缓冲神经适宜的刺激参数有助于提高实验效果并减少实验时间。
杜爱林白瑞樱姜洪波李东亮张瑞岭
关键词:血压
专业实验教学质量评估体系初探被引量:4
2008年
地理实验课程在加强学生对课堂理论知识的理解,提高学生的动手能力和实践能力,开发学生的智能,拓展学生的思维,培养学生科学的世界观和方法论方面具有重要作用。地理科学专业肩负着为中学培养合格地理教师的职责,地理实验课程的良好实施不仅对本科生的培养意义重大,而且还影响到未来中学地理教师的素质。构建有效的教师教学质量评估体系是地理科学专业实验课程顺利实施的保证,也是地理科学专业实验课程教师自我完善的动力。文章对地理科学专业实验课程教学质量评估的意义以及建立实验课程教学质量评估的原则进行探讨,并在此基础上构建地理科学专业实验课程教师教学质量评估体系。
卢俊莉刘玉振
关键词:教学质量实验课程地理科学专业
利用校园人工湖进行工程测量实践教学的探索被引量:4
2013年
为了锻炼学生实际动手能力,设计了利用校园人工湖及附近区域进行工程测量课间实践教学的方案,开发了模拟施工控制测量,地形测量,场地平整和土方计算等10余个实验项目.人工湖区域地形的合理坡度和人造微地形,模拟了坡地环境,提高了水准测量和导线测量的难度,增加了地形测量数据采集的代表性和模拟滑坡进行变形监测的适宜性,人工湖中央舞台为模拟桥梁墩台放样提供了合适场景,湖水深度的可控和湖体形状的不规则,为模拟水库库容测量,模拟水位观测和水深测量创造了条件,围绕湖周的直线和曲线道路则提供了模拟公路路基测量,模拟道路放样和曲线测设等项目的基础.整个项目有针对性地模拟了工程测量的过程,足不出校即可进行工程测量实验,节约了经费、提高了效率,开创了一条充分利用校内自然资源建设有特色的校内实验基地的新路.
刘绍堂张慧锋
影响毕业设计(论文)质量的因素分析与对策研究被引量:12
2007年
毕业设计是高等学校人才培养过程中一个重要实践环节.针对目前开放教育毕业设计各环节存在的问题,提出了从毕业设计的选题、指导教师的选聘到过程客理的规范等一系列提高毕业设计质量的措施.
蔡丽丽
对《高等数学》课程建设两个关键问题的调研
2008年
针对《高等数学》课程建设的两个重要方面:思想认识和师资队伍建设展开了研讨,对强化《高等数学》课程的地位与作用提出了战略性构想,为造就高素质的高等数学教师队伍举荐出具有量化指标的创新性措施。
江晓武李连兵
关键词:高等数学课程建设方差分析
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