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安徽省高校省级重点教学研究项目(20100878)

作品数：2 被引量：4H指数：1
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇应用性高等教...
  • 1篇院校
  • 1篇教育
  • 1篇加拿大高等教...
  • 1篇高等教育
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校

机构

  • 2篇皖西学院

作者

  • 2篇王全林

传媒

  • 2篇皖西学院学报

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
加拿大高等教育十大发展经验及其对安徽应用性高等教育体系建设的启示被引量：3
2013年
作为西方主要发达国家的加拿大,高等教育已有350年历史积淀。其融多种模式于一体、以公立教育为主体的高等教育体系、高等教育发展的法制化推进、以省为主的高等教育地方分权体制、合作教育的后来居上、结构严谨的立体化教学质量保障体系、高等教育中介组织作用的发挥、高等教育的多元文化特质、对大学排名工作的重视、通过国家创新战略吸引高端人才的新世纪举措等10大高等教育发展经验,在打造有中国(安徽)特色的高等教育体系、推进高教强省建设、加强国际化与本土化的有机融合、加速高端人才引进、深化拓展产学研合作诸方面,都给安徽正在建设中的应用性高等教育体系以借鉴与启示。
王全林
关键词：高等教育
地方本科院校实现应用型定位的路径探索——以皖西学院为例被引量：1
2014年
在近15年的本科办学历程中,皖西学院坚持内涵发展和服务地方双轮驱动,确立了"地方性、应用型、教学型"办学定位。这一办学定位的实现路径主要有七:一是坚持发挥省级示范应用型本科高校建设在落实办学定位中的龙头作用;二是坚持发挥两轮本科教学评估工作在落实办学定位中的杠杆作用;三是坚持发挥校院两级管理体制改革在落实办学定位中的体制机制保障作用;四是坚持在优化学科专业结构调整进程中彰显办学定位;五是坚持在深化应用型人才培养模式改革进程中落实人才定位;六是坚持以锻造"双能型"师资队伍为突破口落实师资队伍定位;七是坚持走政产学研合作道路深化拓展"大别山道路"办学特色。
王全林
关键词：地方本科院校
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