您的位置： 专家智库 > >

山东省教育科学规划课题(2010GG096)

作品数：2 被引量：15H指数：1
相关作者：张晗更多>>
相关机构：山东英才学院更多>>
发文基金：山东省教育科学规划课题山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇学前教育
  • 2篇教育
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇言教
  • 1篇语言
  • 1篇语言教育
  • 1篇全语言
  • 1篇全语言教育
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程体系
  • 1篇教育专业
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇基于工作过程
  • 1篇基于工作过程...
  • 1篇工作过程导向

机构

  • 2篇山东英才学院

作者

  • 2篇张晗

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇内蒙古师范大...

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
基于工作过程导向的学前教育专业课程体系建构与实施被引量：14
2012年
学前教育专业具有较强的实践应用性,其课程体系的设计与实施需要与学前教育专业对应岗位群工作过程的能力需求相适应。基于工作过程导向建构学前教育专业课程体系,并建设与基于过程导向的学前教育专业课程体系相配套的实施条件,是实现学前教育专业应用型人才培养的有效途径。
张晗
关键词：学前教育专业课程体系
学前“全语言教育”人才培养模式的创新与探索被引量：1
2012年
全语言教育是当今世界儿童语言教育的一种重要理论,人才培养模式的改革与创新是高等教育研究的热点问题,把全语言教育理念拓展应用于高等学校学前教育专业人才培养模式的改革,既是对全语言教育理念的发展也是学前教育人才培养模式的创新,将对学前教育人才培养模式的改革与创新起到一定的启示作用。
张晗
关键词：学前教育全语言教育
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0