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国家社会科学基金(08AKS003)

作品数:24 被引量:92H指数:6
相关作者:阮博程德慧张建荣余玉花赵丽涛更多>>
相关机构:华东师范大学上海电力学院上海海事大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金上海市教委科研基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:政治法律社会学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 17篇政治法律
  • 4篇社会学
  • 3篇经济管理
  • 3篇文化科学

主题

  • 9篇公共政策
  • 6篇公民
  • 5篇政府
  • 5篇社会
  • 4篇主义
  • 4篇教育
  • 4篇公共
  • 3篇政治
  • 3篇社会主义
  • 2篇信任
  • 2篇信任关系
  • 2篇以人为本
  • 2篇人为本
  • 2篇文化
  • 2篇科学发展观
  • 2篇公共危机
  • 2篇公共性
  • 2篇公正
  • 2篇发展观
  • 1篇大学生

机构

  • 23篇华东师范大学
  • 2篇上海电力学院
  • 1篇青岛大学
  • 1篇上海中医药大...
  • 1篇南通大学
  • 1篇上海海事大学

作者

  • 5篇阮博
  • 5篇程德慧
  • 4篇张建荣
  • 4篇余玉花
  • 2篇赵丽涛
  • 2篇李敏
  • 1篇陈洪连
  • 1篇王鑫
  • 1篇李秀芳
  • 1篇刘梦慈
  • 1篇万时乐
  • 1篇马骎骎

传媒

  • 3篇理论与改革
  • 1篇行政与法
  • 1篇青年探索
  • 1篇行政论坛
  • 1篇郑州大学学报...
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇华东师范大学...
  • 1篇江西师范大学...
  • 1篇求实
  • 1篇毛泽东邓小平...
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇探索
  • 1篇东北大学学报...
  • 1篇湖北民族学院...
  • 1篇河南社会科学
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇上海行政学院...
  • 1篇大连理工大学...
  • 1篇攀登(哲学社...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 6篇2013
  • 5篇2012
  • 5篇2011
  • 3篇2010
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
现代思想政治教育思维方式建构被引量:11
2013年
现代思想政治教育应遵循人本思维、整体思维和发展思维。人本思维要求以"现实的个人"来审视思想政治教育对象,并对思想政治教育过程进行人性化设计。整体思维要求彰显和发挥思想政治教育的多重价值,实现思想政治教育的"联合作战",并对思想政治教育各要素进行同向整合,同时系统优化思想政治教育环境。发展思维要求确立终身思想政治教育理念,建立思想政治教育的长效机制,并实现不同层阶思想政治教育的衔接。
阮博
关键词:思想政治教育思维方式整体思维发展思维
社会主义核心价值观“走出去”的战略思考——文化软实力的视角被引量:5
2013年
文化"走出去"是国家文化发展战略的重要组成部分。然而,处于文化软实力核心地位的社会主义核心价值观"走出去"却被边缘化,长期以来受到忽视,这值得反思。中国特色社会主义核心价值观"走出去"是参与国际文化软实力对话和交流的必然要求,也是争夺意识形态话语权的必然要求。我们要注重推动社会主义核心价值观"走出去"战略,从而不断提升国家文化软实力,增强中华文化国际竞争力和影响力。
赵丽涛
关键词:核心价值观走出去文化软实力
论现代危机下的公民责任被引量:7
2012年
现代化是一个充满风险的过程,危机将是现代社会的常态。公民的责任能力对于抗击现代危机的意义重大,在一定程度上决定着战胜危机的成败走向,关系着政府危机领导的效果。公民参与危机治理的公共事务是公民内在的职责,因为公民身份本身就包含着责任。公民积极主动的责任观念使参与危机的治理成为公民内在的自由要求。公民责任能力的提高需要教育引导和政治环境的熏陶。公民责任是与公民权利相联系的责任,责任之中包含着权利分享之义。
余玉花
《政府信息公开条例》的有效性及局限性评析被引量:2
2013年
2008年5月1日起正式实施的《中华人民共和国政府信息公开条例》是我国政府行政公开的信息公开制度建设的一次突破。然而,《条例》在实际实施过程中暴露出诸多问题,许多案例表明其本身还存在缺陷,分析《条例》存在的漏洞,提出改进建议,推进政府信息公开制度建设。
刘梦慈马骎骎
关键词:《中华人民共和国政府信息公开条例》有效性
学校公民意识教育:公民个体政治社会化的价值诉求被引量:3
2012年
人的政治现代化是建设高度的社会主义政治文明的重要因素之一,人的政治现代化要借助公民个体的政治社会化来完成,公民个体的政治社会化是学校公民意识教育的价值旨归,学校公民意识教育的本质、内容、目标及实施条件等是公民个体政治社会化的助推剂,公民政治生活实践是学校公民意识教育促进公民个体政治社会化的主要路径选择。
程德慧
公共政策防范现代危机的社会组织支持分析被引量:2
2014年
公共政策防范现代危机获得社会组织的支持是政策本身的价值旨归,也是实现其危机管理目标的现实诉求。社会组织的参与保证了公共政策的科学化和民主化,推动政府危机治理机制的建立,增进公共政策利益价值的公正性,优化了危机政策管理的体系结构。公共政策防范现代危机,制定合理的政策是其获得支持的前提,充分发挥营利性组织的资金支持和非营利性组织的服务支持作用,加强社会组织与政府之间、各类社会组织之间的沟通与协作,形成有效的公共政策防范现代危机的合力。
程德慧
关键词:公共政策社会组织
论政府与公众信任关系的双向维度被引量:2
2010年
公众对于政府的信任,其实质上就是公众在信息不完整或结果不确定的条件下,对政府这一"抽象系统"自身的能力、政策执行的效果、政府处理公共事件的方法及其效果等所持有的一种合理期待与信心。政府在社会治理过程中,一方面要使公众对于政府决策充满信任,"取信于民";另一方面,则要相信公众,积极引导公众群策群力,共同决策。同时,现代政府要将信任规范内化为价值取向和道德追求,从而成为政府自身道德自律的准则。
张建荣
关键词:政府信任关系
公共政策“公共性”衰减问题的成因及解决途径
2015年
公共政策是政府管理社会、增进公众福祉的重要手段,它天然地具备"公共性"。然而,在社会转型时期,公共政策"公共性"衰减已成为一个引人关注的问题。本文认为,解决这一问题的关键就是从各角度厘清公共政策"公共性"的价值内涵,分析"公共性"衰减的原因,并以此为基础探求解决问题的途径。
李敏
关键词:公共政策公共性
公共危机治理中的政府与公民责任关系论析被引量:9
2011年
在公共危机的治理过程中,由于政府作为公共危机治理制度的供给者、公共权力和资源的掌握者以及危机信息传播的中枢,其在公共危机治理中承担着防范风险、化解危机的关键责任,这不仅是现代政府得以产生的根本原因,而且也是现代民主政治的基本价值追求。然而,政府长期包揽一切的公共危机治理模式却未能收获良好的效果,其中重要的一点,就是公民在公共危机治理过程中的责任意识和责任能力并没有得到有效地提升,过分依赖政府,对于自身在公共危机治理中的责任缺乏应有的正确认识,从而造成了政府责任的超负荷状态,而公民责任的承担却处于缺失与不足的局面。因此,为了使政府与公民在公共危机的治理过程中形成权责对等、相互信赖、上下联动、协同合作的互动关系,最终在利益一致的基础上达到对于公共危机的"善治",公民责任承担就成为有效化解公共危机的应然诉求。
张建荣
关键词:公共危机政府公民
公共政策的非公共性:问题意识与风险规避被引量:8
2010年
公共政策的非公共性是公共政策理论研究中的重要课题。公共政策主体的目标替代与利益置换行为、公共政策客体操控公共政策议程设置、公共政策过程的终结环节被人为搁置、公共政策信息的失真与梗阻等现象,都是公共政策非公共性的具体体现。关注和探讨公共政策的非公共性问题,对于拓展公共政策研究视域,端正公共政策价值取向,实现社会公共政策的公平公正,以及提升人民福祉均具有重要意义。
陈洪连
关键词:公共政策非公共性风险规避
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