江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200901045)
- 作品数：6 被引量：52H指数：4
- 相关作者：董仁忠张晋陈春琳王碗刘经兰更多>>
- 相关机构：江苏技术师范学院江苏省职业技术教育科学研究中心上海第二工业大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题浙江省哲学社会科学规划课题全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 意义、标准与主体——关于高职专业评估若干问题的思考被引量：13
- 2010年
- 构建高职专业评估制度,有利于提高高职教育质量,形成高职院校的办学特色;有利于高职教育质量得到国际认可,融入全球化进程;有利于弥补整体评估的不足,完善高职教育评估体系。文章提出了重新制定科学、合理的高职专业评估指标体系以及促进多元主体参与高职专业评估的若干设想。
- 王碗张继英张晋
- 关键词：高职
- 创业型社会中的高等职业教育被引量：2
- 2010年
- 创业型经济在我国未来经济社会发展中扮演着越来越重要的角色,创业型社会将成为未来中国社会的发展趋势。实施创业教育,培养创业者,是高职院校应对创业型经济挑战的根本举措,是破解高职院校毕业生就业难题的重要途径,是由高职院校本身的培养目标定位所决定的。为了全面推进高职院校创业教育改革,必须加大政府扶持力度,创建良好的创业教育制度环境;推进高职院校的内部改革,努力提高创业教育质量;建立健全多方利益相关者参与创业教育的长效机制。
- 张晋
- 关键词：创业型经济高等职业教育创业教育
- 影响高职专业评价真实性的因素及对策被引量：13
- 2010年
- 评价类型与评价目的错位,评价指标、程序、方法模糊,重要评价指标、评价伦理缺失影响着高职教育专业评价的真实性。借鉴发达国家完善的高职专业评价制度、认证性评价,我国高职教育专业评价应建立发展性评价、认证性评价与选优性评价,加强评价制度、程序、方法建设,突出评价重点,增加高职专业评价的可操作性,提高高职教育专业评价真实性。
- 刘经兰刘松林
- 关键词：高职教育
- 面向创业的高等职业教育实践教学探索被引量：3
- 2010年
- 结合剖析高职实践教学现状，引人创业教育，为了进一步推进高职实践教学改革，研究指出依托非正式群体，营造实践教学创业氛围；结合思想政治教育，树立实践教学创业观；改进教学方法，提高实践教学创业能力；完善基地建设，培养实践教学创业人才；加强教学管理，创建实践教学创业模式。
- 陈春琳
- 关键词：高职创业教育
- 统筹城乡职业教育发展研究被引量：16
- 2009年
- 统筹城乡职业教育发展，既是统筹城乡社会发展的重要组成，也是统筹城乡发展的基础。政府是统筹城乡职业教育发展的主体．政府在统筹城乡职业教育发展中的作用应主要体现如下：制定促进城乡职业教育统筹发展的战略规划：实施促进城乡职业教育统筹发展的财政政策；构建促进城乡职业教育统筹发展的管理体制：推动促进城乡职业教育统筹发展的配套改革；加强促进城乡职业教育统筹发展的行政问责。统筹城乡职业教育发展还要发挥市场的作用，引入市场机制。
- 董仁忠
- 关键词：统筹政府
- 关于高职院校创业教育的若干追问被引量：7
- 2010年
- 基于创业型经济发展背景,通过辨析关于高职院校创业教育的若干认识,指出：人们的认识偏差是造成高职院校创业教育落后的重要根源;高职院校创业教育尤要重视培育企业家精神;要以政府为主导,强势推动高职院校创业教育;高职院校创业教育要体现高职的特色,并提出若干具体设想。
- 陈春琳董仁忠
- 关键词：创业型经济高职院校创业教育
